第二卷 再回首 第三十四章 充实的一天第2/3段
“‘朋友帮助我进步，改正缺点。’的有十一人。
“‘倾听我的心声，理解我。’的有八人。
心理学老师轻轻甩了下头，把露在脖颈两边的栗色波浪卷发，给甩到了耳后。
“接下来，我会念快一点，同学们注意认真听！”
“第六个问题：请用一句话给‘朋友’下个定义。
“我这里摘抄了我们班上，部分同学的回答，每个同学，对‘朋友’的定义不同，一千个不同想法的人中，就有一千个哈姆雷特，我把它念出来给大家听。”
心理学老师说着，从讲台上走到了讲台下，走在中间两长排的桌椅之间的空地上，站定，然后，抬起手，翻开笔记本，继续开口。
心理学老师手捧书本，施施然移步讲台下的这个样子，真是太美了！翩翩佳人啊！
高珮看着款款走下讲台的心理学老师，心里的好感不断节节攀升。
“在你困难时给予帮助，并能和你同甘共苦的人。”
“朋友就是讲义气，值得信赖，与你共进退的人。”
“朋友就是宽容你，时时刻刻用真诚的心和你交流，会在你伤心的时候安慰你的人。”
“朋友是冬日的一束阳光，温暖了你的心的人。”
“朋友是你在人生路上除了父母那个最了解你的人。”
“朋友就像锅和锅铲一样，谁也离不开谁。”
“朋友就是在你伤心时安慰你，高兴时陪着你，做错时帮助你的那个贴心温暖的人。”
“朋友就是在关键时候不会抛下你的人。”
“无论什么时候，朋友都会在你的背后默默地支持你，鼓励你，帮助你。”
“朋友就是你伤心时的一缕阳光。”
听着心理学老师口里，不断往外冒的一个字一个字凑成的句子，是那么美，那么令人向往，高珮都不想从这美妙的嗓音里回过神来……
心理学老师用不急不缓的迷人嗓音，继续念道。
“朋友就是能够对你掏心窝，乐意与你分享好东西的人。”
“在困难时，伸出援助之手；在伤心时，说出安慰的话。”
“就算被所有人抛弃，也对你不离不弃的人就是朋友。”
当心理学老师把这些内容念出来时，阐述了自己的观点。
“各位同学们，希望你们了解了，这份问卷调查分析后，对‘朋友’这一定义，能有更深刻的认识。”
“朋友之间该如何相处？怎样才能有更多的朋友呢？相信你们各自心中已有答案了吧。”
心理学老师说完，抿了一下细润的红唇，眼里带着一丝笑意。
“当你特别烦躁的时候，先保持冷静……”
可能长时间说话，嗓子有点干，心理学老师顿住话语，咽了一下口水，润润喉咙，继续说道。
“或者看一部开心的电影，或者喝一大杯茶，或者穿上跑鞋，出门去跑上十公里。”
真是个不错的想法，以后我也要向这样做……高珮听到这里，好像茅塞顿悟了一般，感悟到了一些事情。
她脑海中浮现出一张张熟悉的脸庞，有陶琳琳，有刘媛的，也有旧时的小伙伴，有蕊宝的，有杨楚琳的……
“嘘！不要试图跟朋友聊天。”心理学老师眨着灵动的双眼，那双眼睛似在说话。
“朋友是跟你分享快乐的人，而不是分享你痛苦的个字一个字凑成的句子，是那么美，那么令人向往，高珮都不想从这美妙的嗓音里回过神来……
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