第二百零一章 参观第2/3段
学校院里从春到冬，一年四季都能欣赏到鲜花和树花，以及草花儿的美丽景色。
张文君对爸爸说：“我没想到咱村庄的学校风景太美了，让人流连忘返呀！”
转而她又带着疑虑的神情说，“可就是不知道教学质量如何呀？”
张光明赶紧对三女儿说：“我就是怕教学质量上不去呀，所以爸爸就专门到省城里的各所学校去，聘请来经验丰富的高级和特级的退休教师们，来为咱村小学生授课。
我也招聘来的师范学院毕业的年轻的，教学水平高的大学毕业的教师们，来给咱校的小学生们授课。
你就放心吧，教学水平一点也没问题的！”
三女儿看着爸爸的神色，好像还是有些不大放心。
父亲又说，“你要是还不放心呢？
不如就跟着我到校长办公室里，来亲眼看看老师们，是怎样给学生们讲课的吧。”
一家三口一边随着长辈往校长办公室走，一边异口同声惊讶地问：“什么？到校长办公室，就能看到老师们讲课？”
父亲忙解释说：“因为各个教室都安装了摄像镜头，所以校长在办公室里，就能看到各位教师在各个教室的讲课情况。
夫妻俩拉着孩子，好奇地来到校长的办公室里。
孙校长热情地接待了他们。
张光明把来意跟孙伟校长一说，孙校长让张文君坐在电脑跟前，他把幼儿园各个班级的教师，让她看了一遍。
然后他说：你可以根据各位老师讲课的情况，来决定你的儿子到哪个班去学习。
她惊讶地发现这里的各位老师的教学水平，一点也不比东方明珠市的教学水平差。
她喜出望外地和丈夫一人牵着儿子的一只手，高兴地让孩子去幼儿园一班去报到了。
张光明要检查每个班级的情况。
孙校长他就坐在电脑桌前，静静地观看着一年级一班的教室，只见有位五十多岁的女教师，她看起来十分稳重大方地给学生讲课。
张光明发现她启发式的教学方法，让学上说出重点，而不是像以前那种填鸭式的灌输重点。
而其最让他感兴趣的是这位老师，把每一课都和学生一起做了一首诗，这引起了他这个酷爱诗文的人的极大兴趣。
他等女老师下课就专门让孙校长，把她请过来。
张光明就很带着好奇的神情问道：“李老师你好，我刚才看了你给学生们讲课，请问你为什么要把每一篇课文，让学生们作一首诗呢？”
这位老师抿嘴一笑说道：“我来到这里的第一天，孙校长就跟我们老师们讲，说张支书打小就爱即兴作诗，所以村里的很多人，都跟着他学会了咏诗赋词。
我不能让我们的孩子们，失去老传统啊。是不是呀？
是我在接过您的接力棒，引导学生从小就热爱华夏诗词文化，才想起来把以往的讲课方式搞创新，用这样新的教学模式。
还挺成功的，激发了学生们的情趣。”
张光明他开怀大笑起来：哈哈，这就叫诗词文化的传承啊。你做的不错！
他又对孙校长建议说，“我看你可以把李老师的这种新的教学方法，在全校推广应用啊！”
孙校长郑重地点点头。
……
张光明又去养老院里看望老人们，看到很
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