第六章 一点点靠近（三）第3/3段
众人幸灾乐祸地看向许遥风，准备看好戏。
许遥风突然被点醒，还没缓过神，只见老师看了眼座位表，又抬头看了眼易晴，说道：“易晴同学你来帮老师念一下，其他同学安静下来好好听。”
易晴默默站起来，接过老师手里的作文本，教室里也慢慢安静下来，正准备开始念，只听后面许遥风用不大不小的声音说道：“易晴，念小声点。”
顿时全场笑声四起，被老师及时压制下来。
接下来易晴果然压低声音，咬字清晰地念着许遥风作文：“论得与失，所谓得与失，得到的不一定是好的，失去的也不一定是好的……”
同学之前面面相觑，看了眼易晴，又看了眼许遥风，还不忘看看讲台上的“包公”。
易晴一边念一边想，许遥风这作文写得真心差，没有论点也没有论据，通篇胡扯，却也可以凑到八百字，神人一个。
念完后便听到班里有人喊：“许遥风，亏你还天天趴桌上看，怎么文笔这样啊，不会看的是……”
顿时全场沸腾了，你看看我我看看你，个个一张明白脸，还有人附和：“许遥风原来你是这种人啊！”
许遥风一个眼神杀过去，一副“下课你别跑”的表情。
易晴转过去看他，只见他一手撑着脸，无欲无求，生无可恋的样子。
看到易晴转过来，便马上正襟危坐，露出白净的牙齿，眼睛眯成一条线，笑得一脸憨憨。
易晴忍住不笑，朝他默默竖了个大拇指便转身回去坐下了。
他俩并没有意识到刚刚的行为有多么的有爱，但是观众的眼睛是雪亮的，一切都看在眼里，一开始还有点蒙，下一秒全场起哄，面面相觑，好像发现了什么不得了的事情一样。
语文老师不明所以，说道：“好了好了，都讨论完了吧，安静下来，我叫一个人说一下读后感。”
紧接着便开始了一节正儿八经的作文课。
下课后便有人议论：“他俩什么关系，男女朋友？”
“不是吧，他俩原来和我一个班的，也没什么啊。”
“说不定寒假搞起了什么地下恋情呢！”十分八卦的语气。
易晴和许遥风只是沉默，没有人出来澄清。
之后，班里就开始起哄他们俩，聊到许遥风的时候一定cure的易晴，点击率比班里那对情侣还高。
不久隔壁班的张依静就冲了过来：“易晴，坦白从宽，抗拒从严。”
易晴无语：“他们瞎说的呐。”
“那你也不澄清一下。”一脸看呆子的表情。
“干嘛要澄清啊，没有的事，到时候自然会不攻自破的。”张依静半信半疑地回到自己班级。
许遥风应该也是这么想的，吧。
后来，为了避嫌，他俩在校内碰到闲话也不说了，点头微笑再见，有时候易晴干脆无视他。在班级里就更别说了，一个天天走前门，一个天天走后门，同框概率几乎为零。
但是，好像并没有用。
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