第二十三章 教训第4/4段

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  从办公室出来,秦晓田仔细琢磨邱成的话,要汇报主编?怎么汇报?是她去汇报还是告诉许立岑去汇报?秦晓田心里没谱。

  但是,许立岑交给她的任务她总算完成了,秦晓田心里算是松了口气。

  她上楼后发现主编已经走了,左思右想还是决定赶紧把消息告诉许立岑,免得她又讽刺挖苦。抑制住自己想回敬许立岑的心情,秦晓田用尽量平静的语气告诉许立岑她找到了郑总的联系方式,并告诉她可以联系他的秘书约谈时间。许立岑听到秦晓田说找到了郑总的联系方式,有点惊讶和将信将疑,直到秦晓田报出电话号码,许立岑心里暗想:这小丫头还有点能耐。她并未对秦晓田做出褒奖只是客气的说:“好,我知道了,明天我会联系对方,你辛苦了。”

  秦晓田做梦也没想到,事情仅仅过了一个晚上,便出现了让她意料不到的变化。第二天早上秦晓田到办公室后意外的发现许立岑竟然早早的就到了办公室,她平时很少那么早到办公室的。然后就听到几个人在她办公桌前谈笑风生。见到秦晓田过来,许立岑朝她招招手示意她过去,秦晓田有点好奇的走过去。

  “晓田,万源郑总的采访多谢你了,今天早上主编请示了另外几位领导,觉得这个机会难得,因此除了我们周刊,晚报和日报也会对这次采访做相关不同角度的报道。”许立岑难得满脸笑容的对秦晓田说话。

  什么?秦晓田有那么一瞬瞪大了眼睛,这不是相当于整个报社集团都去采访郑总?想想都知道,一次采访至少可以在不同的报刊,不同日期来出一篇稿子,只要对方同意发布就行。

  “那意思是三个报社都会去采访他?”秦晓田还是弱弱的问了一句。

  “这次采访由我们主编牵头规划采访的几个主题,主题会适用于我们几个报刊的内容风格,到时会有三个记者和一个摄影记者去采访,以我们这边的采访为主,主编到时有可能也会去。”许立岑脸上的笑意并未消退,仿佛她在主编面前立了个大功,同时向其他同事展示了她的能力。从刚刚离开的几个同事的眼神中,秦晓田看懂了他们羡慕和认可背后的复杂关系,许立岑这次一定跟主编邀了不少功,难怪来得这么早。

  同时,秦晓田听出了她话里的意思:就是采访当天有可能她作为一名实习记者去不了!三名记者中说不定有邱成,邱成也就罢了,本来这也就是拜托他才搞定的,可她秦晓田辛辛苦苦这么多天,费劲心思的达到周刊和所谓师傅的要求,竟然什么参与权都没有,她心里不免悲愤。

  秦晓田没再问什么,默默的回到了座位上。她在想,她是不是该跟主编申请到时以实习记者身份在采访上露面。

  终于,秦晓田无法忍受自己的辛苦被别人轻而易举的踩踏,她站起身,走到主编办公室敲响了门。

  “主编您好!”秦晓田收起情绪,毕恭毕敬的站在门口。

  向虹抬头一看,居然是新来的实习生。

  “有什么事,进来说吧!”

  “主编,有件事想征求您的同意。”秦晓田站在向虹面前微微向前屈了屈身子。

  “你说。”

  “是这样的主编,这两个多月我跟着许老师学到了不少东西,这次万源茶业郑总的采访她在前期也教了我很多,我自己也查了不少相关的资料,所以我想请主编给我一个机会,让我能以实习记者的身份参与这次的采访和后期的相关工作,也算是给我们实习生的一次绝佳的锻炼机会。”秦晓田把刚才在心里默想的话说了出来。

  向虹看了看眼前的这个年轻人,心想现在的年轻人还挺有勇气的。想要好的采访机会是每个记者都渴望的,虽然这次高规格的采访对于实习生来说有点把控不住场面,不过只当做纯粹的见习也未尝不是件好事,至少对于想进入这行的年轻人来说,是个很好的实习机会。

  “郑总的采访我们这几天会抓紧联系安排,这样吧,到时你就专心记录采访内容就可以了,别的不用多讲多问。”向虹声音很温和。

  “好的,谢谢主编,我一定不给大家添乱。”

  从主编办公室出来,秦晓田吁了一口气,她觉得有必要告诉许立岑。于是走到许立岑旁边说:“徐老师,刚才我跟主编争取了参与采访郑总的机会,主编同意了,说让我就像平常的实习生一样做好采访记录。”

  许立岑好像也没太吃惊,反而表现出很高兴的样子说:“是吗?那太好了,这对你来说也是个很不错的经验。”说完拍了拍秦晓田的手臂,秦晓田顿时在心里觉得倒胃口,这个人还真是笑里藏刀,完全看不出来她的真实想法。通过这次采访事件让秦晓田明白了吃一堑长一智的道理,算是给了自己一次教训。

  郑总的采访如约进行,那天主编因有事提前告辞,大多数采访由许立岑和邱成完成,秦晓田全程旁听做记录。

  秦晓田完全不知道她还会和这位采访对象产生交集,她只知道通过这次的采访事件让她明白了职场打拼的困难,萌生出今后的职场生涯随时有可能掉进陷阱的担忧。后来有段时间她看TVB的《金枝欲孽》,觉得真实的职场若像电视剧里一样勾心斗角真的好恐怖,她开始思考如何生存下去。事实上,等到她真的工作以后反而觉得工作环境比读研实习时还单纯。也许,只是因为她工作后所求不多,因此也不会关心和卷入职场争斗当中。 本章节已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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