请教题目(13)第2/2段

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  果然还是这样。

  他很平静地接受了女生的变卦,低低点了头。女生一下子高兴起来,抓起书一步几步地进行,朝姜瑟桌子旁跑去。

  前面的一些同学转了身,刚巧看到那一幕。

  “姜瑟同学……可不可以请教你一个问题呀?这个物理题我不会,可以请教请教你吗?”

  姜瑟本来背得单词正入迷,耳边一道声音将他的视线拉了过去。姜瑟轻轻地抬眸,望着站在自己桌旁的女生。

  女生瞬时感觉自己的脸烫成了一块烙铁,声音也颤了起来,重复自己的话:

  “我说我可以请教你一个问题吗?你是我们班的学习委员,帮助我们学习是不是很正常?

  你可不要告诉我你不会哦!我们大家都是有目共睹,听说你的成绩还是全县第一呢!”

  “过去的事情不做数,提它没什么意思。”

  姜瑟本想起身让人家坐,但又考虑自己起来肯定会让人家受宠若惊,便放弃了,温和地笑着说:

  “拿来我看看!不会可不要生气哦!”

  “嗯,好的。”女同学喜上心头,赶紧将书放在了桌上,指着要问的那个题目说:“就是这个。”

  姜瑟大略过了过,就是一个简单的质点参考系问题再加受力分析。

  他从旁边拿了自己的笔过来,顺手从桌箱里掏出了草稿本,开始写公式,嘴里也同时说着,“首先,我们得明确题目问的是什么。

  你看这题,它说的是求加速度。求加速度的方法有很多种,比如我写的这几个,速度位移公式,速度公式,当然还有其他的……

  比如说是咱们现在学的逐差法。

  我们平时学什么它肯定多是考这个……

  你算的时候,要明确我们选的质点是什么,最典型的实验就是这个打点计时器实验,来测加速度,这是很常用的,考试也要考到,然后再是这个时间……

  公式就是我写这个……明确时间,题目这里可以给出线索。

  然后把已知的带进这个公式就得了……当然这个题它不仅仅是考虑这个,还有穿插了力的问题。

  力的分析老师基本没讲多少,既然你先预习,那我就随便提一点,看,咱们对这个质点进行受力分析,首先肯定是重力,其次是……”

  那边娴熟的解释让覃绅的目光更加暗淡了。这就是姜瑟和他的差别。

  他们不仅在智商上有很大的差距,还有很多很多地方都有。

  这就是他的魅力。自己写写画画半天愣是说不出几句像样的,他那样勾手一写,随随便便就能说出好多道理,让人明白他的想法,又能在这个题目中寻到做题的诀窍。

  他不得不承认,姜瑟的确有着让人羡慕的本事。

  看了会儿,他收回视线,开始背东西。

  面前的题目逐渐明了,女同学清楚地明白了这题的思路,脸上露出了钦佩的神色,在姜瑟最后一笔落下的时候,猛地点着头,赞许说:

  “我懂了……原来是这么回事。姜瑟,你也太厉害了吧?怎么会这么厉害。

  这后面的老师都还没有说,你就已经完全知晓了,真的太厉害了。”

  教室里头有很多人转过头盯着这一幕,他们听见姜瑟很客气地说:

  “没事。我也是只懂一点一点皮毛,要是让你听得一头雾水的,那也是我的罪过了。”

  “哈哈,哪有?明明就很好。”女同学笑着和她说了几句,回到了座位。

  这下生僻字四个的音乐开始响起来了,林植缓缓砖头过来,看着姜瑟说:“走了?”

  姜瑟看了看时间,“在等两分钟。下去也是站着,后去也没事。”

  “嗯,好嘞。”林植兴兴地转了头。

  姜瑟低头继续看着单词,直到感觉教室的人走得差不多时才起了身,叫着覃绅和林植一起下了楼。

  在班里排上队,姜瑟转头望向2班的队列,那个戴帽子的家伙正是看着她。

  姜瑟勾唇笑了笑,张珩给了比了个中指。

  忽地,姜瑟看到张珩的脸色冷漠起来,目光像是对着自己的后面。 本章节已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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