第10章 冰雕的优点第2/2段
思梦马上放开他，单手托头羞耻道：“你那么聪明，就牺牲下吧！”
展浩阳不紧不慢的站起来，声音也不疾不徐，流利的将整段英文背出来，思梦紧紧的盯着课本，有些她根本就不认识的单词他却能脱口而出，丝毫没有犹豫停顿之处。
刚刚不平衡的小情绪渐渐被崇拜代替，当展浩阳无声的坐下来，全班响起热烈的掌声，思梦也跟着狠狠的鼓掌，用敬佩的眼光的看着他。
“你好厉害！”思梦由心的夸赞。
“哼，是比某些白痴强！”展浩阳冷哼。
“不如你教我？”
得到的又是一声冷哼，和一个不屑的眼神，眼神落在思梦的手上停顿了片刻，思梦疑惑的看去，才发现由于刚刚鼓掌太用力，创可贴渗出血来，于是换了一片新的创可贴。
边换嘴里边嘟囔着：“说英文都这么好听，说汉语肯定更好听。”
发现展浩阳的优点越多，思梦对他的兴趣越大，也或许可以说是展浩阳对她的吸引力越大。
思梦时不时的会突然停下写作业的手，把笔夹在上嘴唇与鼻子之间看一会帅气逼人的侧脸。
亦或者在他难得认真写作业的时候，不知不觉的靠近，盯着他写出每一个字。
又或者什么也不干，只是趴在桌子上看着他玩手机。
展浩阳总会在受不了女孩如此明目张胆的时候回她一个冷眼，迫使她撤回视线，人模人样的学习。
有一次思梦在背英语单词，背到“eyeable”这个单词，书上给出的中文解释是“可见的，赏心悦目的”，她认真的读了几遍，不自觉的就看向旁边低眉垂首看书的展浩阳，直到展浩阳再次一副看白痴的眼神看她，她才意识到她的嘴里一直在反复念叨着“eyeable，赏心悦目的、eyeable，赏心悦目的”。
渐渐的思梦感觉自己炽热的眼神已经可以融化冰雕的万分之一的冰层时，就开始得意忘形的套近乎。
“同桌，你手机里到底啥游戏，都玩不腻吗？”思梦伸着头看展浩阳的手机，里面是许多人在打斗，思梦看不懂。
展浩阳抬眼看了下，用手机把她的头顶回来。
“别离我一米之内。”
“作为同桌，不让离你一米之内？开啥玩笑？老师还让我坐在你身边接受你的帮助呢，你看你哪像是一个班长？”思梦终于埋怨起被冷落一旁的事情。
展浩阳挑了挑眉，说：“我没看出你有什么需要我帮助的。”
思梦一时无语，谁让自己一直表现得如此乐观。
“可以帮你一件事情。”展浩阳突然大发慈悲，主动开口。
“啥事？”一脸高兴的问。
“看你的历史。”
下一节上课，思梦才终于明白展浩阳为什么说那句话，因为每次讲课前历史老师都会例行对上一节课内容的提问，思梦被点到了名，而所谓的名字，就是“坐在班长旁边的那位同学”。
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