０７７章 班规第3/3段
每当看到教室里坐的这些精英，董青感觉自己留下来好像是个错误，一年之后，自己是不是就是个笑话？
如果自己能活到一年不被气死，那就是个神话......
愁~
......
星期五下午，第三节自习课。
张静和付小宁在上课后就走上了讲台。
一块黑板一分为二——每人半，两位班干部拿走粉笔就是开写。
初二（三）班学生调查问卷：
姓名、姓别、年龄、籍贯、出生年月日、生日（请注明是否为农历）。
当张静在黑板上写上这些东西开始，下面的同学就炸了营。
“这又是要干什么？”
“这是几个意思？学校又要搞什么？”
“就是！一天到晚的......
相对于班长写的这些东西，付小宁写的就更让人摸不清头脑。
[你是否记得父母的生日？
请分别写下父母的生日；请分别写下父母的姓名、年龄、工作单位。
每年你是否记得父母的生日？每年你的父母是否记得你的生日？
你的生日每年都是怎么过的？你父母的生日都是怎么过的？]
...
做为父母百分百都记得自己孩子的生日，而当儿女的，特别是在小的时侯，大多数不记得父母的生日。
别忙着否认，这只是在概率大小的问题。
就在同学位一头雾水议论纷纷的时侯，副班长李天天再次蹬上了讲台。
“静一静，我来为大家讲解一下。”
“班副，这又是谁出的鬼主意？”欧阳华在下面第一个提出了异议。
李天天根本就不得利他，自顾自的在上面继续讲到：“前面的这些很好理解，你们回家自己填写就行，我要说的是后面的这些。
比如：问家长同志，您对自己孩子的学习成绩是否满意？无论是、否请注明为什么？
这个问题我想９０%的家长都会对我们的成绩不满意，除非你考１００分。
“哈哈哈~班副，你说的太对了！”
“这个回家不要傻傻的问，不然下场会很惨，要讲就点策略。
还有这一条，您认为分数是不是评论一个学生好坏的唯一标准。
在您的眼中，自己的孩子是好学生还是坏学生，为什么......
最后，李天天对着全班的同学说道：“这张调查表下周一上交，同时提醒大家不要做弊。因为从明天开始，班主任董老师将对所有学生进行家访，造假的后果大家要想想清楚。”
“啊~这还让不让人活了！”
“反对家访！”
李天天也反对家访，可惜他说的不算。
其实这个所谓的家访并不是董老师自己进行，如果每位同学家里都是她自己亲自去５０多个学生二个月也忙不完。
三班的学访计划是这样的,董青和李天天一伙，班长张静和顾洪生一伙，丁丽丽和付小宁一伙。
这样一来兵分三路，每天能去３家，再加上周六、周天时间充足，用不了半个月就能完成。
董青对于家访有一个仔细的访计划，对家长关心的问题都要做出记录，然后列出一个表格，回来进行比对、分析，最后再拿出最终的解决方案。
因为李天天有交通工具，这样一来他就被董老师抓了苦力。
按计划，周六、周天每天都要去４、５家。
这下可好，小李子到成了专业的司机，他骑着摩托车带着董老师开始了漫漫的征程。
...
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