第91章：两个问题第2/2段
“这就是麻烦的地方了。”
目前我们碰到的困局就是，表面上行凶的鬼魂，极有可能不是真正的凶手。
真正的凶手既强大又狡猾，躲在背后使坏。126126z
想抓它，难如登天。
这时，袁罡想到一个问题，“我只是不明白，为什么这只厉鬼每一次都要害班主任了？为什么不害其他老师？又或者不去害各个校领导？甚至直接害死校长，控制校长的鬼魂去加害学生不是更方便？”
徐建海白了他一眼，对于这种假设很不开心。
我点点头，认为袁罡说的还是很有道理的。
“是啊，为什么只杀班主任了？”
柯欣说道：“会不会是某个被班主任迫害致死的学生前来报复？”
一听这话，校长徐建海立刻摇头，“胡扯，我们学校自从建校以来，全都是招聘的优秀教师，从未发生过迫害学生的事，更别说迫害致死了！”
柯欣耸耸肩，“我也只是猜测一下。”
“这个问题先放一放，徐校长，我刚刚听你说话，产生了另外一个疑问。”
“苏大师，您请说。”
我手指轻轻的叩打桌面，一字一句的说道：“徐校长，你刚刚说前两年也发生过同样的事件，但是到了某个特殊时间，班主任就会自动消失？”
“嗯，是这样没错。”
“那问题就来了，班主任的鬼魂为什么会消失？”
一般情况下，当一件事完结，只存在两种情况。
其一，目的达到了。
其二，目的没达到，却不得不放弃。
先说第一种情况，如果班主任消失是因为目的达到了，那么它的目的又是什么？
是杀死某几名学生，还是引起学校的恐慌？
再说说第二种情况，如果是目的没达到而不得不放弃，那会在什么样的情况下，导致厉鬼不得不放弃？
难不成，厉鬼操控别的鬼魂会有时间方面的限制？
我掏出纸跟笔，将两个关键性的问题写了下来。
问题一：为什么厉鬼只杀死班主任？
问题二：为什么会在某个特殊时间段，班主任的鬼魂自动消失？
我盯着纸上的两个问题，低声说道：“如果能够把这两个问题调查清楚，我想，困扰学校的灵异事件可能就会得到解决。”
校长愁眉苦脸的说道：“这怎么调查啊？”
“首先，得让我见到班主任的鬼魂，我要知道班主任是以什么样的方式重生。”
“那你准备怎么见到？”
我想了想，提出了一个办法：“干脆，让我加入一年五班，成为班级的一员。”
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