作者小手札第2/2段
当然，这件事我征求过她的意见。她说她很期待，我就着笔开始了。
里面的很多小故事都跟我的生活高度契合，比如高考前夕同学们的努力；比如戏称“老张”，“虞美人”，不过“虞美人”是我对我的语文老师的专属称呼，不过“虞”用了谐音而已；比如高考前老师请客吃东西；比如高考前夕金盆洗手，拿着语文老师开过光的佛珠许愿，和语文老师击掌，拥抱，拿着佛珠进考场（不用猜了，这个紧张的不行的就是我）；比如教学楼下老师挥舞红旗；再比如为班主任准备惊喜，全程录像送花拥抱，黑板上的写的那些字以及收到录取通知书时手抖得像是得了帕金森。
这些都是我经历过的事情。
这本虐的地方应该很少，因为我曾听我的高中语文老师讲过，我们班主任的恋爱小故事真的超甜的，而且她一直以来都被温柔以待，所以她也是个很良善的人。这一点我能看得出来。不知道我有没有跟她说过，在我这里，她也可以一直做个长不大的孩子，我愿意一直宠着她。之前给过她好多惊喜，她也说过在我这里能感受到当小孩子的感觉。
本来想着以她的那些小故事作为参考，但一直等到毕业都没听到我们语文老师跟我们讲她的故事，所以我也只能自己自由发挥了。希望最后她看到成品的时候能喜欢，毕竟写这本时文笔也不是很成熟。
最后，还想对她说，你用三年时间带我看遍长安花，我用两个月写下只属于你的故事。
像简介所说，也愿世间有情人终成眷属。
——写于2022年浙江
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