第四十章 水母(求追读)第2/2段

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  孙少平:“水母烟花。”

  田晓霞:“很贴切的名字,淡紫色的触角,蓝色的伞装身体,跟水母一样。可惜时间太短了,转瞬即逝。”

  就签到了一个,时间短也没有下一个了。

  孙少平:“是很短暂,但这一幕我们会永远记得,在某种意义来说已经是永恒了,不是吗。”

  “对。”

  好一会儿她才缓过神来。

  孙少平:“该走了,这儿不能待太久。你在这儿等我一下,我把放完的烟花处理好。”

  抱着个烟花盒子离开了田晓霞的视线放进了系统空间中。

  他也不知道这个烧完了的烟花盒子还能用来干嘛,毕竟是纸,可以用来写写画画的。不过也不需要这么的拮据。

  “走吧。”

  带着田晓霞小跑了一段路,离开了这儿。待的久了真有人发现,会出大事,少不得挨批。

  到了学校门口,“少平,谢谢你带我看这么漂亮的烟花。不过这件事情可别跟其他人说。”

  “我知道的,很晚了,早点休息吧。”

  “你也是,早些休息。”

  孙少平回到了宿舍中。

  田润生看着他,“去哪儿了,怎么这么晚才回来。”

  平时也晚,但今天好像有些格外的晚。

  孙少平脱下了外衣躺在炕上,“去了一趟文化馆,看了一段话剧。”

  “文化馆?这个时间点早就关门了。”

  田润生也去过文化馆,知道那儿的一些信息。

  “看完了话剧,出去走了走。县城比咱们双水村大多了,也有意思多了,你明天要不要跟我一起走走。”

  “别了,我可知道你,一天天在文化馆找书看。我是受不了。”

  第二天,上课。

  没有教材。

  上课的老师只能讲一些自己知道的知识,有些可能超纲了。没有学习资料没有好的教材,上课是真的不方便。

  这一节是数学课。

  “同学们,我在京城的一个好友给我写信,寄来了一些学习资料,对大家很有帮助。请一个同学课外时候板书在黑板上,所有的同学用本子抄下来,下节课我为大家讲解。同学们,资料来之不易,来之不易,万望诸位能好好学习。”

  这是最常见的一个操作。

  老师们用各种方法弄来一些学习的资料,然后板书黑板,所有学生抄下来。资料是真的不好弄,一旦搞到了一点,老师们会格外的珍惜,就算是好几年前已经过时的资料都会认真的对待,好好保存。

  孙少平都有些意外,叫自己去板书。

  对别人的话可能真的是件好事,但是对自己来说不太想去。

  或许是在数学老师那儿表现的好,把笔记借了过来。

  只看了三天便还了回去。

  闲着没事的时候会去请教好些的问题。正是这些原因才让数学老师对他格外关照。

  孙少平一丝不苟的在黑板上板书,用着的是正楷。还是正楷好,别人挑不出毛病来。自己非常工整,字与字的间距完全一样,好像碑文上刻的。

  他也有些好奇,自己以前可没有这样的功力。

  想不通的全都归结于系统。

  孙少平在上面写着,同学们在下面抄。

  很快孙少平写了满满的一页。 本章节已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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