第八十一章 叶落的新书?第1/3段

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  原本争论不休的演播室里,此时却安静的可怕。

  所有人都在回味着刚才叶落念出来的这首诗。

  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

  不识庐山真面目,只缘身在此山中。

  这诗是写庐山的?

  的确,从字面意思来看,这完全就是一首写景诗。

  而且,在写景诗中也是极好的佳品!

  前两句就直接让人脑海中浮现出一副庐山美景图,可紧接着作者就笔锋一转,从写景跳到了作者深思之后的感悟。

  庐山的景色奇异,可为什么会有这般奇异的景色?自己明明在游览庐山,怎么就见不到庐山真正的样子呢?哦,原来是因为我在山中,想要真正的看清庐山,是得远离庐山的。

  后边两句,直接将这首写景的作品,上升到了参悟哲理的高度!

  这也是让这些文学大家们惊叹的地方,古人借景抒情的佳作数不胜数,可像是这首诗这般借用景色感悟哲理的作品却是不多见!

  既是写庐山美景,又是借景说理!

  尤其是景写的妙,理还说的清晰易懂!

  难得!

  简直是太难得了!

  就这样的一首神作,可叶落刚才说的是什么?说好不意思在几位老师面前献丑?说让大家帮忙斧正一下?

  你他丫的真是瞧的起人啊!

  还斧正?

  我都服了!我还斧个屁啊!

  就这样的诗,你就算是把它放到整个历史中,它也是能排得上号的啊!

  你让我研究研究还行,你要说是让我帮忙修改一下?

  那你不是扯淡呢么?

  好在,大家也都知道叶落那是故意的谦辞,也没人往心里去。

  现场沉默了一会。

  最先开口的是哲学协会的刘世博主任,刘主任感慨着说道:“这首诗写的真好啊,富含哲理。”

  旁边的几位也都看向了他,不自觉的点了点头,等着刘主任的下文。

  不过,说完这句之后,刘主任竟然闭嘴不说了,还嘴角含笑的看着众人。摆出了一副我已经懂了,但是我不说的样子。

  这顿时让众人心里腹诽不已,搞哲学的都是谜语人是吧?这么欠揍么?

  还是刘颖教授结果话茬,分析了一下这首诗。虽然大家都懂行,但毕竟是录节目,该说的话还是得说到位的。

  “叶老师读的这首诗,除了诗表面的意思,更多的应该是隐喻。”刘颖看了看叶落,问道,“应该算是对《大唐诗豪传》的总结?”

  叶落点了点头。

  刘颖教授便又继续分析了起来。

  ……

  诗词的品读与解析,一定要结合创作背景!

  刚才叶落讲的故事,虽然是这首诗的创作背景,但仅仅只是第一层背景而已。想要理解这首诗的含义,还需要结合当还是刘颖教授结果话茬,分析了一下这首诗。虽然大家都懂行,但毕竟是录节目,该说的话还是得说到位的。


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