第157章 实验前布置第1/2段
王自新需要秘密的研发出来磺胺砒啶之后，然后再设计一整套计划，还得把工厂想办法架设在美国，大批量生产，只有大批量生产出来才能支援给自己的同胞使用。
王自新或者以药品不成熟为借口，大批量的运往中国实验，等到想垄断这个药品的国家和团体反应过来也是为时已晚，到了那时木已成舟，他们也只能捏着鼻子认了。请下载app爱阅app最新内容
以上是王自新不太成熟的想法，具体如何办，还得看到时候走到哪一步，此一时彼一时很好诠释王自新此时的想法。
计划赶不上变化，也是王自新将来安慰自己时的借口......
王自新暗自寻思：隐在幕后，收割这些西方列强的钱财就好，后世磺胺类初始的药物都是烂大街的东西，养殖场才是这类药物的大量使用场景，可想而知成本有多低。
磺胺类抗生素的诞生，一旦普遍应用，可以说能把旧中国的人口平均寿命提高十岁甚至更多，这是事实一点都不夸张。
后世权威统计，二战时期，中国人口的平均寿命是35岁，就算统计的不准，再长个两到三岁也就差不多了。
直到后世20世纪，磺胺在治疗如疟疾、肺结核、麻风病、脑膜炎、猩红热、鼠疫、呼吸道感染、肠内或尿路感染等疾病方面仍然有其广泛的用途。
磺胺药物的原理是，能抑制多数细菌和少数病毒的生长和繁殖，用于防治多种病菌感染。
王自新之所以能把磺胺这类简单的抗生素研制出来，是因为他大学本科时期学的就是化工专业。
在这里就不得不感谢后世大学生活了，王自新这样的不善长谈对象选手，只能把精力用在学习上，后世的大学化工专业包括了：
化学工艺、催化化学、应用化学、材料化学、制药工程、高分子、精细化工、和电化学。
这些学科虽然深入学习后的研究方向不同，但是这些学科都有些共同的课程，像：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理等课程是基础课。
无论你以后的研究方向是什么，这些基础的科目都会学。
王自新精力充沛，观看过一些：药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、药物分析、制药工艺学、制药装备与车间设计的书籍；
王自新从短暂的回忆中拉回到现实，继续书写记忆中的一些实验用的试剂，然后在用酒店的电话叫来了实验助手。
把需要准备的材料名单分发给这些人，王自新让这些人准备的其实都是些简单的化学原材料。
大概就是些冰醋酸、硝基苯、苯胺、醋酐、乙酰苯胺、氯磺酸、对乙酰氨基苯磺酰氯、对氨基苯磺酰胺，这些化学品，在日本高度发达的社会，很容易找到这些化学用品。
尤其是农科院的实验室基本也都有存货，王自新派不同的助手，把那些有的是半成品制剂准备好。
有前期十万美金发放过后的成果，这时候就展现出来了，这些个助手拿着王自新的纸条，也不多废话，直接就去准备东西了。
这些高知识的助手，根本就不用王自新再叮嘱这些化学制剂长什么样，更不用介绍那些化学制剂平时都是干什么用的，这些人基本都懂。
如果王自新在国内，还真没有这样听话的工具人可以使用，就算找几个稍微懂些生物化学的人员，还会有一堆的疑问等着王自新。
比如有些半成品找不到，再比如需要这个做什么用等等的问题。
王自新这时候哪有时间从头解释，就算解释了，在这个时代最前沿的科学，他们也真理解不了那么快。
这时段的旧中国，国内学化学的人才都是研究炸药那些实用东西的，药物化学可能真没有几个，就算有也只是凤毛麟角，王自新因为没有详细调查国内学术界，所以也就没有发言权。
在外面找些工具人就能达到目的，又不是原子弹那样的大利器，犯不着非得掌握手里，真逼急了，王自新自己也能做出来磺胺砒啶。
在日本的农学院实验室，省去很多不必要的麻烦，比如：
硝基苯，性状:这些助手就知道，无色或微黄色具苦杏仁味的油状液体，注意事项：难溶于水，易溶于乙醇、乙醚、苯和油。遇明火、高热会燃烧、爆炸。与硝酸反应剧烈。
这些工具人来领任务时，王自新都顺便会问上一句，知道这些东西吗？得到的答案出奇的一致，都是规矩的回答，"知道用，就算找几个稍微懂些生物化学的人员，还会有一堆的疑问等着王自新。
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