第121章 师德培训第2/3段
李云霞也倍受鼓舞，正满怀凌云壮志，王秀英撇了她一眼。
“你那是什么眼神儿？虚心点儿不好？”
相处时间长了，李云霞对王秀英的情绪变化把握精准。
王秀英嘿嘿一乐，“看你傻乎乎的样子就知道你又信以为真了。你已经做得很好了，不比她们差，用不着向她们学。”
李云霞：“他山之石可以断玉，取长补短。”
王秀英：“周庆安那个小子这两天怎么不给我打电话？跑哪儿去疯了？不会像你一样被洗脑洗傻了吧？”
李云霞给她一个鄙视的眼神。
培训接近尾声，王局长做总结。
“有的教师经不起利益的诱惑，逐渐丧失基本的师德修养；有的教师对学生厚此薄彼，不能做到一视同仁，频繁出现辱骂、贬低甚至是殴打学生的情况；有的教师专业素质低下却不思进取……你们仔细反省，你们有没有相关的问题！”
“我们要关爱学生、尊重学生，不要把学生按成绩分为三六九等，任何一个孩子被忽视，都是教育的失误和损失！”
“对待学生要有爱心，有耐心，切忌易爆易怒、言行过激。要学会换位思考，对学生多表扬、多鼓励，帮他们培养学习兴趣，树立远大志向……”
针对性还挺强，规劝教育的就是邱琪之类的人。
可惜，人性最大的劣根性就是自以为是，少有能在反省中自我否定的人。
不过，这次的培训确实有拨乱反正的作用，特别对刚分配的新教师有很好的导向性。
培训结束，大家各回各家。
王秀英破天荒三天没动静，李云霞寻思她和周庆安补爱去了，也没找她，和于胜海安安稳稳歇了个够。
第四天，暑假开学。
每年暑假开学的工作大同小异，开全体教师会，然后分班、抓班、分科，各就各位。
令李云霞大跌眼镜的是，今年暑假分配的教师总数竟然是去年的三倍，光天福山中学就分了二十三个年轻教师。
多年来师资短缺的情况一下子不复存在！
这是全国各大院校连年扩招的结果，从另一个方面表现我国教育飞速发展壮大的情况。
这看起来是个好事儿，但暴增的师资，很有种人满为患的感觉。
“看吧，我说你不该拒绝去实验中学，现在后悔了吧？一下来了这么多小年轻，你的重要性凸显不出来了！”退出转码页面，请下载app爱阅最新章节。
王秀英陪着李云霞往班上走，旧事重提，倍感惋惜。
“这样多好，我们都不用兼课了，你有更多时间谈恋爱了。”
李云霞无所谓，只觉得一身轻松。
不管外界如何变化，安守本心，做好自己的事就好。
王秀英飞快地看了她一眼，脸上闪过一丝窘迫。
“你怎么了？对了，这几天怎么没听你念叨周庆安了？”
李云霞心中/>
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