第148章 人工智能统治下的人类第2/3段
2.食品类。
教导人们，现如今自然界的哪些动植物，是没有呈现出基因变异的状态，虽依然有核辐射和各种污染，但勉强可以食用。
对于重污染的水源和食品，应该怎样处理。
3.陶冶情操，修身养性类。
给人们灌输和平友爱的思想，并固化“愤怒的情绪是罪孽”的思想，尽可能掐灭人类之间内斗的火苗。
前面两点还挺正常的，算是科普。
但第三点，似乎有点极端宗教的味道......
压抑人类的天性，固化统一所有人的思想......
此举，虽反人性，但确实有助于延续人类这个种族。
只不过，延续出来的文明，大概率会失去多元化，丧失其丰富多彩的特性，并逐渐变得畸形......
但人工智能希望之光并没有考虑文化方面的影响。
在如此艰苦的环境下，能让人类不灭绝，就已经是化腐朽为神奇的壮举了！
人工智能希望之光为每个人安排的时间表并没有就此结束。
10：00，理论课结束，来到实践课。
会有被污染的水源和食物，交到人们手中，让他们尝试着去处理。
也有去往户外采摘瓜果，狩猎动物，收集水资源的时候。
而且，每个人身上都佩戴有一个通讯器。
通过通讯器，能够与同胞们及时沟通。
更重要的一个功能，是及时收到来自于人工智能希望之光的新命令。
此通讯器，不单单只有通讯功能。
甚至说，通讯功能只是附带功能而已......
它真正的身份，是监视器！
人工智能希望之光，通过每个人身上的监视器，既能监视佩戴者本人，又能监视佩戴者附近的人。
多重角度，交叉分析，便能判断出更加真实的情报。
通过监视，人工智能希望之光会逐渐发现每个人的特长。
然后把每个人物尽其用，分配到不同的岗位上。
比如有的人在生物医学上有天赋，那就朝医生、药师的方向上培养。
有的人在狩猎上有天赋，那就培养成猎人。
有的人在种菜上有天分，那就往农业方向培养。
还有的人特别听话，那就培养成士兵，招入由人工智能希望之光统领的护卫队。
可能有人会问，要护卫队干嘛？
因为人类毕竟是高智慧生物，就算每天都在进行“洗脑”一般的思想教育，但偶尔也会有不合群的“异类”出现。
更何况，人类是经历过自由的时代的，以往的书籍等文学作品，也保留了极小一部分。
或者通过口口相传的方式保留了下来。
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