第166章 第一百六十六章(二合一)第1/4段

投票推荐 加入书签 章节错误?快速报错

  只想跟弟弟说他要出发去参加中忍考试的鼬脸上浮现了浅浅的困惑和失望。

  虽然他面上没说,    但那如影随形的低气压却展露了主人不平静的心情。

  “怎么了?鼬。”

  注意到大儿子低落的样子,宇智波美琴关切中带着些许稀奇。

  大儿子竟然在失落?

  这可真是少见啊。

  到不是宇智波美琴凡尔赛。

  只是她这个大儿子真的是从小就一直没有让自己操心过。

  不管是生活还是学习。

  只要他学了,    就一定能会,    而且总能举一反三。

  不仅如此,他性格也远比一般孩子成熟稳重,不仅自己能照顾自己,    还一直帮自己带着佐助。

  所以今天看他这个样子,宇智波美琴甚至想转头看看是不是太阳打西边出来了。

  大概因为问话的人是母亲,    宇智波鼬犹豫了一下就说出了自己的苦恼:

  “佐助最近好像在躲我。”

  有了第一句,自然就有第二句第三句。

  “最近几次一打照面,他就说有事。”

  “平时……平时也不像以前那样找我了。”

  话不说还好,    这一说起来就更难过了。

  佐助多可爱啊。

  从能走路开始就一直跌跌撞撞跟在自己后面喊哥哥。

  不管是生活还是学习,    自己背后总有这么一个可爱的小尾巴。

  现在却……

  “难道这就是所谓的,    叛逆期?”

  宇智波鼬皱了皱眉,陷入沉思。

  宇智波美琴:“……”

  那倒不至于。

  宇智波美琴觉得自己多少知道问题在哪里。

  毕竟鼬的教学方法,那……还真不是谁都吃得消的。

  大概是小时候接触的人,不管是止水还是雨月商店的雇员们,全都是些精英。

  所以鼬的认知,可能也因此产生了那么一些小小的,    问题。

  以至于在对其他人的学习能力和承受能力上,    也产生了那么一些偏差。

  比如。

  并不是所有人都能知道自己的弱项就真的全力以赴拼尽一切去弥补,    并且精益求精的。

  也不是所有人都能认真按照一天24小时排满的行程去学习工作。

  尤其佐助还这么小,    正是好动爱玩儿的时候。

  宇智波美琴本来不想插手孩子们的事情,但考虑到如果鼬今后还是这样不改变,那今后兄弟两人之间的裂隙可能会越变越大,    她还是含蓄的开口道:

  “鼬,    你有没有考虑过,    是什么原因呢?”

  脸上还带着些许婴儿肥的男孩儿歪了歪头:

  “不是叛逆期么?”

  ——那当然不是。

  宇智波美琴再次试图诱导:

  “那也得有个诱因让他叛逆啊。”

  宇智波鼬:“……所以佐助是,学坏了?”

  “不对,按照我给佐助安排的作息表来看,他应该没工夫出去学坏才对。”

  宇智波美琴脸上的笑容差点没挂住:你也知道啊。

  她叹了口气:

  “鼬,并不是所有人都能接受这种强度的日程的啊。”

  少年更困惑了:“但这是学习修行最高效的办法啊。”

  上午的时间用来巩固擅长的项目,下午则是突击自己的弱项。

  晚上也可以利用写轮眼的暗示在梦里进行融汇贯通。这样高效的时间利用可以使得人们在最短时间内提升自己。

  这不是很完美么?

  怎么会有人不喜欢高效变

  强呢?

  “因为并不是所有人只要学了就能学会呀。”

  “比如我到现在也有很多不擅长的地方,并不是我没有努力去学,而是学了之后还是找不到窍门,不擅长。”

  宇智波美琴试图解释,可宇智波鼬却并不能理解那种感觉。

  这么说可能有炫耀的嫌疑,但宇智波鼬从出生到现在,在忍者一行的修行中,从来没有过瓶颈。

  所以他总是越学越顺,越学越开心。

  “不会的地方,不是更应该多学习多练习去攻克么?”

  与此同时还抓住了另一个要点。

  “母亲大人有不擅长的项目?哪里?”

  宇智波鼬一秒进入了状态。

  “自己有试着练习么?”

  鼬老师‘小雷达’光速上线。

  “是找不到要点还是使用的方法有问题?有问过其他人么?”

  经过三十个学生的洗礼,宇智波鼬已经总结出一套自己的‘教学心得’。

  不管适不适用于学生们,反正他自己是教出感觉教出经验了。

  宇智波美琴怎么也没想到这事儿会一个回旋镖扎到自己身上,只能尴尬的笑了笑:

  “那都是过去的事情了,妈妈现在都这么大了……”

 &em修行中,从来没有过瓶颈。


本章未完,请点击下一段进行阅读!

章节目录