第35章 游戏第2/3段
看着面前脏兮兮的两只小手,每只小手捏着一颗湿漉漉的大白兔,大又圆的眼睛好像在说,‘只能舔一口哦。’
“脏死了。”苏糖毫不犹豫地批评,不干净,不卫生,不是好孩子,不是好学生......
转眼就翻脸无情,比翻书还要快。
两崽崽同时把手里的大白兔塞嘴里,‘啧啧’得特别的大声,一脸享受地建议,“明天继续游戏,继续赢,继续吃大白兔。”
气啊。
苏糖发誓,明天一定要赢,然后在小崽崽面前炫耀大白兔。
哼,哼哼。
要是以前,她立刻砸钱买下一个大白兔奶糖厂,但现在......想吃个大白兔还要想了又想,考虑了又考虑。
落水凤凰不如鸡,落魄公主......屁都不是。
苏礼带队并且赢了游戏,整个队的小家伙们人手一颗大白兔。很多小朋友第一次吃大白兔,不敢吃太快,伸出小舌头一点一点舔,舔一口啧一下,好像在吃什么山珍海味。
赢得人吃的津津有味,输的人看着眼睛都红了,羡慕妒忌。
想吃。
甚至想抢。
苏糖安慰,“明天我们赢了就能有大白兔了。”
“老师,要是输了呢?”
那就继续学习,直到赢了为此。
努力吧,为了一颗大白兔而卷起来吧
苏糖也看到了大白兔在孩子心中的分量,听说村里很多人一辈子也没吃过大白兔,听听就心酸。
苏糖决定用大白兔来当奖品,成绩好了?做了好人好事?统统奖励大白兔。
她就是这么豪。
不过,具体的奖励规则还要细化。
苏糖一边上课一边做《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,然后把各项奖励落实到细处、实处。
这其中当然少不了小红花,和‘赞赞’。
日常行为中,十个‘赞’换一朵小红花,十朵小红花换一颗大白兔奶糖。然后还有考试排名,做了好人好事等等,统统都有奖励。
至于具体的细化?
还需要斟酌。
因为苏糖手里也没有多少大白兔,她也买不起太多。
苏糖把所有能想到的行为规范一一写出来,把所有能获得奖励的方式、方法也写下来,有奖励就有惩罚。
做错了,违反了纪律就要罚扫教室和厕所,还要负责学校的菜地。
一个星期下来,苏糖感觉头发更轻盈了,不是洗发水好,而是掉发更严重了。
学渣就不能用脑,太费头发了。
也不知道是不是心里作用,苏糖总感觉头发越来越少。哎,好像回到当年上学的时候,每次考试前就猛地掉头发。
没想到,当了老师和校长也不能幸免。
哎。
&ememsp;不过,具体的奖励规则还要细化。
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