第61章 两只眼睛11第2/4段
最后，人类图像播放完毕。
“请保管好你的录像带，以便可以随时再次观看，不要让任何人接触你的录像带。”
“您可以在任何能播放录像带的机器内播放该录像带，机器是没有问题的，但请确保您的录像带也没有问题。”
屏幕上最后显出一句极其显眼的话。
【最后，请时刻记住，人有且只有四只眼睛。】
【若您不这么认为，或者您遗忘了正常人类的样貌，请将本录像带反复观看直到您如此认为为止。】
【祝您生活愉快！】
嗒。
电视跳到了雪花屏。
录像带播放到了最后，而观看录像带的人，已经离开了保安室。
他觉得刚才自己看到的那卷录像带有什么地方不太对劲，尤其是最后关于怪物的那一段。
但随着屏幕上照片切换的越来越多，那种不适感和排斥感渐渐减少。
没错，屏幕上的脸，就是正常人类的模样，他应该牢牢记住这一点才对。
那么现在应该做什么呢？
地下室。
地下室。
地下室！
这三个字一出现在他的脑海里，就挥之不去。
只有地下室才是他的归宿，只有地下室，才是他应该去的地方。
正好，他有打开地下室铁门的权限，今天他才给铁门上了锁。
保安不是唯一可以打开地下室铁门的人，他也可以。
于是，他离开保安室，穿过漆黑的餐厅，走过长长的走廊。
手里的手电筒照亮了他前面的路，脚步声回荡在病房区空旷的走廊上，他忽然停住了脚步。
因为他觉得，或许还有其他人也想要去地下室。
于是，他转身敲开了某个房门。
看着1号病房里站着的病人，他顿了顿，说，
“你好，我是德爱医院的病人，我想要去地下室，你想和我一起吗？”
苏摇铃躺在病床上，又爬了起来。
她环顾四周，无聊地再次把禁闭室这个小房间看了一圈，最后在后面的床栏上发现了一个很隐蔽的小按钮。
只有蹲下来才能发现，站立的话，视线会被栏杆挡住。
她按下按钮，发现头顶的光忽然变得更亮。
苏摇铃一抬头，便看见是电视机屏幕发出了光。
紧跟着，床上绑住手脚的锁扣发出自动上锁的声音，而电视机屏幕也伸出了天花板，直接怼到了病床上。
随后，熟悉的录像带声音传出——
“嗨，您好！
请不要慌张和害怕，禁闭室的存在是为了更好的治疗，虽然您可能认为自己并没有生病，但是请相信我们的判断，我们不会伤害您！”
“现在，请观看以下照片——”
原来把病人带来这里，是为了强制观看录像带。
而录像带的内容也是直进主题，没有讲各种规则，而是直奔认知而来。
禁闭室的录像带虽然没说，但并没有可以更换的地方，估计也是正常的录像带，特意把这里的禁闭室做成单人隔间的形式，就是方便他们单人观看。
苏摇铃干脆坐在地上，看着屏幕上的画面。
不适感又来了。
照片上的人，样貌不对劲。
人不是长这个样子的。
但是录像带会一遍一遍地告诉你，正常人就是这样的样貌。
随着观看录像带次数的增加，观看者也会越来越认同录像带里的照片模样，从而消除了最初的不适感和排斥感，发自内心地认为——
人就是应该长这样。
应该有这样的眼睛鼻子嘴巴，五官的位置和数量，应该是如此。
当观看者彻底接受这种观点后，他将不再感到排斥和不适。
苏摇铃明白了。
如果真是这样，那无论是她还是其他人，处境都不是很安全。
录像带播放完毕，又一次进入了循环之中，看来禁闭室的录像带是会让病人反复观看的。
结合之前的规则，可以推断出一套理论。
第一个，就是关于认知污染。
这一层认知污染的表现形式，体现在两个方面，一个是对他人或者自己身份的认知错误，另一个就是对人脸样貌的认知。
每条规则的第一句话都是讲述的事实。
包括但不限于“德爱医院只有8位病人”“德爱医院有且只有一位医生”“德爱医院没有穿蓝衣服的医生”等等。
但之后却出现了“如果遇到第9位病人”“如果遇到穿蓝衣服的医生”等矛盾的情况。
这种情况出现的原因，就是在于自己对其他人的身份认知发生了错误，从而把不是病人的人认作了病人，不是医生的人认作了医生。
这样一来，就会多出来病人，多出来医生。
还有一些情况比较特别，比如“关于医生”篇的第6条，遇到穿着蓝色衣服的医生竟还分了两种情况。
第一种情况是遇到穿着蓝色衣服的医生，第二种情况是遇到穿着蓝色衣服，自称为医生的人。
这两种情况的不同，根本就在于这里的“医生”是谁认定的。
若是“我”认为的医生，基于没有穿蓝色衣服医生这一点，可以推出“我”认知出现了错误，将非医生的人认作了医生，这是“我”出了问题，所以“我”应该按照规定，回去看自己的录像，改正自己的认知。
若是“对方”自称为医生，同样基于以上一点，可以推出是“对方”认知出现了问题，将自己“误认为”是医生，这是“对方”出了问题，让对方直接去地下室。
听起来似乎很怪异，但是精神病人不就是这样吗？
有时候，他们会把自己当做医生，又或者是什么别的身份。
录像带里讲述的，如果遇到这些情况将会怎么处理，其实就是以当时的角度，即自己生病了，或者对方生病了，应该如何去处理，所以才会显得有些正常，有些却颠三倒四。
如果录像带不以病人的主观世界来写，而是以现实世界来写呢？
假如被误认为是医生的蓝衣人是小明，那么就会出现这样的情况——
当“我”认知出现了错误，“我”将小明当做“医生”而不是“小明”，而规则却写的是遇到小明并且觉得小明是“医生”时应该怎么做，那么，当我遇到小明，我并不会这样做。
这样做的前提是，对方是小明。
但是在我的眼里，他不是小明，他是医生。
他从一开始就不符合这个行动的最开始条件。
所以，规则里采取了这样的写法——
“小明不是医生，医生都穿白衣，而小明穿蓝衣。（事实）
所以当你遇到穿蓝衣的医生（其实就是小明）时，你应该如何如何”。
以这样的逻辑，去分析每一个录像带的规则，就会变得清晰起来。
举例一条——
【6德爱医院没有穿蓝色衣服的医生。（事实）
若您遇到穿蓝色衣服，自称是医生的人（小明）（看似不会发生，其实有可能发生的情况），
不要慌张，告知对方——让对方直接前往地下室。（如何行动）】
同样的方法，可以解析其他的条款，大家可以在评论区试试（不是
而自己发生了认知错误，和别人发生了认知错误，以及认知错误的程度不同，录像带提供了不同的应对方法。
苏摇铃做了一个排行。
污染程度和应对方法的严厉程度是呈正比的，首先可以排出一个污染程度应对的排行。
从轻到严的措施分别是：自己回去看录像带或者自己去治疗室看录像带＜自己不想看但是可以求助保安＜去地下室。
从保安的权限可以打开禁闭室，以及禁闭室的注意事项说这里不仅是收纳违规病人，更是收纳病情更严重的病人，还有禁闭室强制观看录像带来看。
保安的应对方法，多半也是带病人来禁闭室看录像。
翻译一下，也就是你不想自己看，我就囚禁你强行让你看。
自己治疗＜禁闭室强制治疗＜去地下室。
这样的应对措施排完顺序之后，再去规则之中对应每种行动，就可以得出什么样的认知错误症状，是严重的，什么症状是轻的。
但找出对应关系的前提是，能明白每个人的真实身份是什么，才能在规则中找到对应的，认错成了什么。
对于正常人，如何在自己可能认错人，别人也可能把别人自己认错的情况下，最简sp; 第一种情况是遇到穿着蓝色衣服的医生，第二种情况是遇到穿着蓝色衣服，自称为医生的人。
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