111为中华之崛起而挣钱第2/2段
“郝刚啊，我还真不知道你和叶总之间的关系呐，难怪你说不缺钱花。”李光华找个话头先沟通起来。
“他是我干爸，很疼我的。”郝刚现在动不动就把叶金是“干爸”捧在头上，他发觉这样做太好了，省了他很多麻烦。
“哦，这就难怪了。”李光华对郝刚在海川搞的东西很不理解，一个高中生哪来那么大的能量，现在知道有叶金在后面撑腰，一切都能解释通了。
“扶贫款、奖学金对海川学生很重要，你还要多给叶总说说，尽可能多支持一下海川的教育，孩子们不容易啊。”
李光华自然不会忽视郝刚这个重要资源，她要把郝刚用大义牢牢牵制住。
郝刚当然知道李光华的意思，官本位虽然有弊端，但在职权范围内为治下子民谋福利这是都会的。
郝刚在元旦时看到李光华就有谋划，现在正好借坡下驴。
“李局长，干爸那边你放心，我一定磨着他多拿点钱出来，那么多钱留着干吗？”
李光话对郝刚的态度很满意，小孩子还是很有正义感的，刚才在台上就感受到了。
现在郝刚当面承诺自己，李光华更是觉得直爽可爱，态度就变得愈加和蔼可亲了。
“不过……”郝刚犹犹豫豫。
“有什么困难？”李光华很关心。
“李局长，你觉得我们学校的成绩怎么样？”郝刚有点担心地问。
“什么意思，很好啊。一中在全市那是鼎鼎有名的啊。”
李光华第一反应是郝刚要告状。
准备告谁？告什么事？李光华脑子在飞快琢磨。
“一中成绩好，一是学生基础好，二是老师经验丰富。但是二中呢、三中呢、其他中学呢？”
李光华糊涂了，这孩子还真的关心起国家大事了，听这口气是准备告我啊！
“那就加倍努力啊。”
李光华没摸清郝刚的意图，只能含混地应付了一句。
郝刚显然不满意，“李局长，有很多东西不是靠努力就能做到的，良好的学习条件也是我们需要努力的一个重要方面。”
李光华是真被郝刚勾起了兴趣：“小家伙，你想表达什么？说来我听听。”
“是这样的，我的同桌樊元月，她从外地带来几本资料，补充了很多知识，对她学习帮助很大。我就觉得，我们海川一中的优秀教师乃至清江的优秀教师，能不能请他们编写辅导资料给海川学生用。这样二中三中的学生也就等于间接接受了一中优秀教师的授课，对于许多没机会来一中听课的学生也是巨大的支持。”
郝刚把元月挡在了前面，元月搞到学习资料不要太容易。
李光华沉吟了一会，确实是个好建议，只是涉及到钱的问题，不好处理，这里面太容易让人诟病了。
郝刚看出了李光华的犹豫，就在李光华心中加了个砝码上去：“钱不是问题。”
李光华抬头盯着郝刚，只要钱不是问题，那还有什么问题，只是钱怎么就不是问题了？
还要叶金出？这逮住叶金薅羊毛，叶金不说什么，李光华自己也不好意思啊。
“我有办法。”
郝刚又加了个砝码。
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