第50章，为人师者第2/2段
“互动太少了。”白泽直言不讳的打击他满脸的骄傲笑容。
“啊？”何老师瞪着白泽。
“提问啊，有几个同学，你怎么从来不提问？”白泽问他。
何老师把目光看向一边，可怜兮兮的说道，“他们也不会，提问不是太难堪了嘛？”
“老师怎么能怕学生呢？”白泽叹口气，对这位新入门的老师，高要求到，“老师要把对的、好的、正确的明白的告诉学生才对，他们应该会的却不会，这一点也要让他们认识到啊。”
“哦。”何老师听了，觉得有点道理。
蒙校长和两位老师，站在拐角处，恰巧偷听到白泽的指责和训话，悄悄的藏在一边没有出来，然后原路返回，退走了。
蒙勇被告知了，要一直监视这位老师，但是，他没想到，这位老师在学校里竟然这么不容易，被自己的学生如此严格的要求着，不禁…不知作何感想才好了。
“啊，我听说了，何老师被学生欺负的事情，没想到竟然是他。”一个老师小声地说道。
“啊，不愧是典少的孩子。”另一个老师也小声地感叹到。
“嘛，他也是个有上进心的孩子。”蒙勇替白泽辩解了一句。
“嗯。”两个老师点点头，心里想着，在他的课上，绝对要小心，如果被抓到什么失误，恐怕也会被这样教训，那可实在太丢人了。
事实上，被寄予厚望的，只有幸运的何老师一人，这导致他一心一意的做起了老师，别的工作都不干了。
了解每一位同学的学业状况，帮他们找到更高效的个人学习方法，努力提高成绩，同时，关注着每一位同学的日常生活以及心理问题等等诸多问题，何老师每天都忙的不亦乐乎。
“在这里上学的时间，虽然很短暂，但是很开心，希望以后有机会还能再来。”白泽恭恭敬敬的跟学校的大家告别了，老先生身体恢复，学堂终于开学了。
“这就走了吗？”何老师不舍的问。
“嗯。”白泽点头。
全校师生都有点高兴的欢送他，蒙勇的笑声最为响亮，终于不用每天接送小孩上下学了，有种如释重放的感觉。
何老师看了看白泽，“我还想继续做老师。”
“哦。”白泽有点吃惊的点点头。
“继续教你。”何老师说着走了过去。
“哦。”白泽有点感动，除了老先生之外，还有人愿意做自己的老师，感动的几乎落泪，“三区不学这些内容，你能行吗？”
“没有我做不到的。”何老师自信到。
“希望你能说到做到吧。”白泽高兴的转学了。
蒙勇看着何老师远去的背影，一时心里各种滋味，定时炸弹走了，是件好事，但是一个终于成长起来的优秀教师，也走了啊，这还真是让人矛盾。
典少看着何老师，则是吃惊，完全沉浸到一个人物之中，原来就是这样子啊。
典少想起之前白泽说的话，既然不知道他是谁，他也不记得自己是谁，只要继续扮演一个人，演到一生结束，那他就是这个人了，不会再是别的什么人了。
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