第二十五章 二十二号第2/2段
“是啊,他说我挺有想法的,干这个正合适。”
陈念说得理所当然,但李想一听,却是羡慕到眼睛都绿了。
什么样的人,在大一的时候就能给601所当顾问啊!
哪怕只是一个所谓的“创意顾问”,暂时还没有涉足核心的技术领域,但那也是实打实的能对整个国家的飞行器设计工作造成影响的啊!
试想一下,如果哪一天你突发奇想,设计了一架造型独一无二的战斗机,然后这架战斗机最终被601所采纳了。
基于你的设计的基础,一大批的专业人员去优化和完善,最终诞生出了能够在空军列装的战斗机.......
那得是多大的荣耀?
以后自己的孩子在电视上看到那架飞机,你就可以告诉他,看,那飞机是爸爸设计的。
卧槽,这样的未来,想想就觉得心动神摇。
“人比人气死人啊.......你运气真好----不对,这不是运气的问题,同样的机会摆在我面前,我也没抓住。”
“啊,更气了。”
“不行,我不能再这么堕落下去了,我要学习!”
说完,李想丢开,重新拿起他的空气动力学课本,一本正经地看了起来。
陈念见状也不好打扰,于是便自顾自地去找到了陈果笔记本上提到的那些参考资料,开始一边对照资料,一边尝试去理解他的笔记的内容。
时间一分一秒地过去,在完全理解了陈果的逻辑之后,陈念学习笔记的速度有了质的提升。
最开始,他需要花费十几分钟才能看完一页纸的内容,一个小时之后,他已经能一目十行地浏览笔记,迅速提取出里面的有效信息。
而两个小时之后,他惊讶地发现,这本笔记居然已经被他翻到了三分之一的位置。
再尝试去回想那些知识点,每一个居然都历历在目!
当然
演算过程仍然是需要动脑子去思考的,但这只是一个熟练度的问题。
只要给他充足的案例去参考、去验证,那么将所有定义、公理和公式结合起来,自己亲自去解决一个问题,也不会是什么难事!
陈念立刻开始实践,他翻到课本上对应单元的课后练习题,简单思索之后,便直接在草稿纸上下笔。
那些本来在自己看来如同天书一般的问题,此刻迎刃而解。
太强了。
这就是真正的天才的世界吗?
哪怕只是学到了最初级的方法,就足以让自己轻松地完成本科的学业了。
解完题后,他翻到答案部分,果然分毫不差。
这效果强得离谱.......
陈念感慨了片刻,点开了系统界面。
而就在字幕出现的瞬间,他的眼睛立刻瞪圆。
0.32点源点!
也就是说,他这一个下午的学习,居然增长了0.25点的源点!
效率达到了他之前自己学习时的五倍还多。
一本笔记尚且如此,如果能得到那些教授的亲身教导,效率能夸张到什么程度?
陈念感觉自己已经有点迫不及待了。
他看了一眼手机上的时间,此时已经是下午六点。
正打算叫上李想一起去吃饭,可转头一看,人家正看看看得入迷呢......
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