第六章第1/2段
临近毕业，所有的老师就开始毕业考试的安排，秦榜波给学生的作业就是制作一个属于自己的网站。简单的总结就是把这学期所教的内容，所做的作业总结起来，形成一个完整的网站。但凡听课的学生，都认为这是一个送分题，而平时上课不专心的学生，马上找旁边的同学，开始借鉴他们的作业。
胡红中在班上qq里发出来一个链接，要大家注册，说方便以后联系。邹胜打开一瞧，却是一个名叫开心网的推广链接，有点类似于当年高中毕业时，班上同学在唐有才的组织下注册的51帐号，便欣然同意，注册了会员。
在胡红中的不懈努力之下，全班同学都拥有了自己的开心网帐号。一时间大家都玩起了偷菜游戏，毕业时的伤感，也因此冲淡了很多。虽然以后注定大家会天各一方，各有各的人生路，但网络能拉近大家的距离，只要思念了就可以随时联系。
课间休息，刘佳慧找到了邹胜，说有好事告诉他。潘庆军退学之后，刘佳慧便接替了他学生会主席的职务，成为了老师和学生们沟通之间的桥梁。
“什么？让我代表全体毕业学生发言？”邹胜听到刘佳慧说她向王淑玉推荐了邹胜作为学生代表在毕业典礼上发言，这让邹胜一时之间有些难接受。
“对，就是你，王老师已经批准了，叫让抓紧准备稿子，后天给她看，她会帮你修改的。”刘佳慧露出得意的笑容，边说边离开了电脑教室。
邹胜接了这个任务，立马开始在网上搜索毕业演讲的文章，收集了五篇素材后，就开始拆分段落，梳理这些文章的套路。比着框框画鸭蛋式的在word上写了一个格式，然后开始组织语言，把需要替换的地方进行修改，等到整个文章都通顺后，又誊抄到纸上。整个过程说着简单，做着却不容易，忙活了三个多小时才做完。
王淑玉了邹胜的文章后，觉得条理清晰，言真意切，表扬说：“不愧是佳慧推荐的人选，这篇文章写得很棒，情真意切，不用改了。”接着又交待邹胜把演讲稿记熟，演讲的时候一定要感情充沛，说着说着就让邹胜现场来了一遍，并向其点明了不足之处。
邹胜上一次登台演讲还是初一的时候，开场三句话一讲就忘词了，只得总结说“不好意思，忘词了，谢谢大家。”，然后灰溜溜的下场。前事不忘，后事之师，这次写完稿，邹胜花了心思，大部分内容都记住了。
但毕业典礼不是比赛现场，允许带稿上场，照本宣科。邹胜面对台下几百学生，一开始还有些许紧张，讲到后面，情感融入。全身心投入于其中，演讲变得铿锵有力、掷地有声，获得台下学生阵阵掌声。
王淑玉对邹胜的表现十分满意，典礼完后，找到他说：“我准备在推优名单上把你报上，你想去哪个学校，读什么专业？”
“这，不用了吧，我也想早点上班，不打算继续读了。”邹胜对大学有些拒绝，邹宇就是因为读大学，以至于现在都不足之处。
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