第76章 幻觉？第1/2段
隔天的法术课上，秦月对折纸愈发得心应手，而司马钰却还是像从前那样。关于这点，穆小雅和【万妖楼】中一众【妖】、【鬼】都让她别往心里去，因为【与大自然沟通】这种事并非是一帆风顺的，有些人更容易做到，有些人却很难。并非是某些个体的问题，纯粹就是交流的过程顺利与否。</P>
打个比方，就好像两个人天生就不对付，别说互相交流，连看一眼对方都烦——大概就是类似这个意思。</P>
况且来学习法术主要是让秦月有所提升，至于司马钰能做到多少并不重要——她本身就是残缺不全的【半妖】，就算学会了法术，战斗力方面也完全不能指望，保护她安全这种事，还得交给秦月来负责。</P>
柳垂莲并没有放弃司马钰，她从不放弃任何一个学生。来到【千柳镇】十五年来，上面送了不少人过来和她学习法术，什么年龄段的都有。从她这里离开的学生，全部都成为了优秀的【修士】。</P>
可惜上头那些老古板们实在是抹不开面子，至今也未能承认她的教学方式更加优秀这个事实。不然的话，【侍仙阁】中还会出现更多优秀的人才。</P>
“行了，今天不用折纸了。”第四天法术课的时候，秦月还是照常拿出了纸——虽然总是折纸比较枯燥，但她可是从【修罗村】出来的人，在那里习武的过程更加枯燥，现在这些跟以前比起来完全就是小儿科。柳垂莲见秦月又拿出了一摞纸，转身走到了地下室南侧空旷的部分，站在了一个靶子前，“来这里，今天教你一些新东西。”</P>
“至于小钰，你接着练习吧，没事，不用有心理压力，这东西成不成都无所谓的，再不济等你出门的时候，我给你做一堆道具用就行，虽然会有种种限制，但也能让你使用一些初级的法术。”见司马钰也要过来，柳垂莲示意她坐那看着就行——不想练就不用练，练不好了也可以不用练，与大自然沟通是一件很随性的事，强求不来的。</P>
等秦月站到靶子前的时候，柳垂莲拿出了几支飞镖——对，就是穆小雅酒吧墙上挂着的、铁制针头塑料尾部的那种——“朝靶子中心扔，准不准不重要，重要的是对飞镖施法，什么法术都行，坏了也不用怕，这玩意儿我有的是。”</P>
说着，她指了指身后的纸箱，里面满满的都是飞镖——她特地从穆小雅的酒吧找来的一堆淘汰下来的旧货，在说明是训练要用之后，穆小雅便全都送给了她。</P>
“那……”秦月看着手上的飞镖，简单思考了一下还是打算先用【风】一类的法术，毕竟风比较柔和，也比较好控制一些。回想了一下这些天的训练，以及日益清晰的、对【大自然】的感受，她深吸了一口气，沉吟了一下对手上的飞镖说道：“……一级，风，缠绕在飞镖周围。”</P>
随着【术语】对【沟通】的引导，她感觉手上的飞镖明显轻了许多。稍微瞄准了一下，秦月将手上的飞镖扔了出去——</P>
靶子是沙袋做的，正常来说，一支飞镖顶多会让前方的针头插进去。而秦月扔的这只，除了后面的塑料尾翼之外，整支全都没入了沙袋中。秦月被这个威力吓了一跳——她并没有用多大力气的，按理说不应该有如此效果。</P>
“不错嘛，看来这几天你也努力了。”柳垂莲点了点头，将装满飞镖的纸箱推到了她面前，又指了指旁边的六个沙袋，“继续，把这些沙袋全都报废就是你的课程——啊对了，弄坏了之后自己把沙子装进新的蛇皮袋里，我可懒得收拾~”</P>
秦月的效率高得可怕，或许是她本身就与大自然的沟通十分良好——关于这一点，目前【侍仙阁】一直在做一项研究，就是关于每个人与大自然沟通顺利与否的课题。</P>
课题的研究目标是，如果两个人生活在不同的环境里，是否会对【与自然沟通】的过程产生影响？</P>
关于这点，【侍仙阁】找了两种人，第一种是一直生活在城市中的人，这种人每天与【科技】打交道，享受着现代科学带来的便利；第二种则是生活在大山沟里，平时极少、甚至从不接触科技产品。在分别对这两类人进行相关教学和引导之后，发现第二种人——就是极少接触科技、大多数时间都处于相对原始的自然环境中的那类人——在学习【法术】的时候，效率要远高于第一种人。</P>
课题还在研究中，数据越多、课题的理论基础就会越扎实。顺带一提，这个课题的提出者，就是柳垂莲——她是匿名提出、并由几个与她关系较好的【修士】在【侍仙阁】中发布出来的。如果她以实名提出的话，那群视她为【异端】的老古板们估计连看都不会看。</P>
现在秦月和司马钰的情况刚好验证了这一点——秦月自小生活在【修罗村】，那个封闭的村子唯一的【自己把沙子装进新的蛇皮袋里，我可懒得收拾~”</P>
本章未完,请点击下一段进行阅读!