第68章 调研正是开始第2/2段
此时性格比较开朗的男生说道：刘老师，您这样做的目的到底是什么呢？刘老师回答我们主要是想看看是用成绩督促你们效果大还是习惯督促你们效果大，不过请不要担心，为师只是想让您们更为自由地把知识吸收到自己的大脑里面，只是希望你们能够把学习由外驱力变成内驱力而已。听到刘老师这样说，孩子们便不再说话。刘老师说道：接下来的两个月我不再提醒上课走神的学生，不过后面的两位老师会记录下来，他们也不会提醒，接下来我们的学习都靠大家的自主和自控。此时讲台下的学生们知道了刘老师原来还有后招，怪不得不再管我们，这是请来了两个电子眼老师啊，而且比监控还厉害，不用刘老师查看，直接便可以做出汇报，真是给我们请来了两尊大佛啊！但是既然这样了，只能接受了。于是刘老师便开始上课，此次课堂是刘老师讲的最轻松的课，学生们也听得很是认真，毕竟后面还有两个电子眼老师在盯着他们呢，等到下课后，学生们便直接跑到教室外玩去了。
而李木子也是无语，虽然记录很有趣，但是整节课都是站着呢，也不能来回走动，还不能说话，真是有点累呢！趁着下课的空隙二人抓紧坐下以便接下来能够坚持住。上课铃一响，没有看到学生们的紧张，倒是看到了李木子和同学脸上倒是有了疲倦的表情，而自己的导师也不容易，在这两个月中还得不停的在北京和济南两城之间来回折返。其实李木子和同学这边还不错，因为在另一个实验班里的两个同学比他们也好不到哪里去，尤其是那两个低年级的实验班更是无语，因为一年级的学生看到后面有了两个老师在后面站着，总是时不时的往后看，以至于老师都无法正常上课，但是他们还必须进行观察和记录，因此他们只能站在窗外进行观察和记录，但是还不能让学生们发现，只能时刻紧绷着神经，一天下来也是很累。当几人进行讨论时，发现那些听说每周都要考试的孩子，今天一天学习很是认真，因此他们先是感觉或许还是成绩对于孩子们来说才是最大的动力。而他们也希望事实就是如此，但是结果没有出来谁也不能提前下决定。等几人讨论后便累的回了住处，直接躺在了床上。
而回到家的李木子也是很疲惫，看到李木子很是疲惫的样子，阿姨急忙说道：木木，饭已经做好了，要不然你先吃点。木子说道：谢谢你，阿姨，趁着二宝还没下课，我先躺下休息一会儿。等他们来到后我和他们玩一会儿就得回去了。既然李木子这样说了，便只能走了出去，继续准备菜了。
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