第0194章 思想教育第2/2段
曹操可以旁听，林泽没有避开他，因为林泽不像其他人，只是为了平天下，他们给百姓的所有思想，都是为了方便统治。
林泽则是放眼于民族传承，打造一个强大，且永远不会断绝的文明。
统治阶级用儒家维护统治，这没毛病，因为现在社会的发展，以儒家来洗涤百姓思想，是最符合社会现状的。
今天，就要让儒家的思想升高一个层次，就是为了对冲一下司马家族的世家文化。
林泽肯定没有那么深刻的思想，但是河汾之学直接造就了贞观之治，他是知道的。
林泽的衣服都是刘锦儿帮做的，现在他这一身青龙袍，其实是特别扎眼的，可是没有人敢说，人靠衣裳马靠鞍，他们甚至觉得，林泽这身衣服挺好看的。
林泽立在城墙下侃侃而谈，道：“任何时候，都要做到不忘初心，不忘初心，方得始终，大家多是学儒学的，你们谁还记得，先秦时代，儒学的要义？”
张昭道：“孔子的‘仁学’，目的在于通过‘正名’恢复‘周礼’，孟子的‘仁政’说，说的民为贵君为轻，社稷次之。”
林泽笑道：“对了，从我武帝罢黜百家，独尊儒术以后，权力高度集中，这样的好处，就是天下以君王为中心，如此，就对君王有极高的要求，可如果皇帝昏庸呢？君权神授，扯淡，神明会将天下交到一个昏君的手里？这是错的！”
林泽此话说得直白，且振聋发聩，试问天下，有谁敢这么怀疑传承了四百年的思想？
曹操的脸色难看，林泽这话说的，简直“啪啪”扇脸，这要传出去，自己挟天子以令诸侯，还挟个屁啊？
林灵靠在刘锦儿的怀中，道：“娘，爹在说什么呀？”
刘锦儿小声道：“安静，听你爹说。”
刘锦儿回头想找找林羽和林戎那两孩子，发现不知道什么时候，周围围了满满的人，都来听林泽说话了。
刘锦儿自豪地想，相公的人格魅力，没有任何人抵挡得住。
林泽环顾众人，道：“治理天下，主要还是儒学，咱们的三省六部制正在实施，如果还信奉君权神授，那对我的权力，仍然没什么制约，还是那句话，绝对的权力，导致绝对的腐败。”
陈宫这么多年著书立说，博览群书，学富五车，他惊讶道：“所以说，儒学是发展偏了？”
林泽道：“是发展偏了，我华夏任何学说的目的，都应该是为了国家更加强盛，而不是皇权更加稳固，我认为，先秦儒学的内容体系充满着浓重的、温柔淳朴的伦理亲情色彩，显得‘迂远而阔于事情’，人性本善、天赋人性平等，民为贵军为轻，才是最正确的。”
张紘思索了片刻，道：“主公，自古以来，侠以武乱法，儒以文乱法，不给大家上一个锁套，也不大行啊。”
林泽道：“先生说得也没错，单一思想自然不行，儒家提倡德政、礼治和人治，强调道德感化；法家提倡“一断于法”，实行法治，强调暴力统治；道家提倡顺乎自然，“无为而治”，三者具有很大的互补性，我支持三教合一，再以纵横、墨家、兵家这些思想，加以点缀，我们的国家便会百花齐放，变得更加丰富，有趣，有生命力。”
法正道：“主公有大胸怀，可包罗万象，所言，振聋发聩啊！”
林泽笑了笑，道：“我也是踩在巨人的肩膀上，说一说自己的意思而已，除了我之前说的那些，我再提几点具体的，不以天下易一民之命；君王有道为合法，无道为不合法，可以谏，可以易位，可以诛，有道无道，体现为人民生活状况的好坏。”
曹操受不了了，当今天子无道，而自己还算有道，林泽的此番言论要是传出去，天下要是废了刘协，那自己的地位不保，得想办法。
曹操将荀彧拉了过来，道：“文若，你速速赶往洛阳，发一道天子诏书，册封我为魏王。”
荀彧知道，林泽的这番言论，将曹操吓坏了。
而此刻，林泽还在说，他道：“君臣之间以道义合，不合则去，臣的职责是规正君主，保护人民。”
话说至此，林泽喝了一口水，道：“诸位先生，今天我说的话，你们仔细推敲，认真分析，废除君权神授之说法，先在咱们的地盘儿施行。”
林泽传递给众人的思想，一次比一次先进，每次都会引起众人的思考。
但是每一次，林泽都不会和他们说军权。
不管历史如何发展，军队肯定要百分百对自己服从。
思想什么的，自己手里有兵，说什么是什么……
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