第26章 分工协作第3/3段
傅山凑上前去细细一看，眼中出现惊愕之色：
“一半竟是我汉人典籍！”
“《永乐大典》、《大明律》、《孙子兵法》、《纪效新书》、《武备志》、《神器谱》、《本草纲目》、《三国演义》，就连万历四十五年的《金瓶梅》都有。”朱琳泽手指滑过一本本的书籍，叹气道：
“西方人在入侵一个国家之前，会仔细研究这个国家的历史、文化、经济、军事等各个领域，从而制定出各种针对性的策略。
也因为如此，科尔特斯才能够带领600人就战胜拥有几十万军队的阿兹特克帝国。”
朱琳泽话中的信息量太大，沉默片刻，傅山才惊愕道：
“难道西班牙想攻占我大明？”
“现在不会了，几十年前他们提出过用两万五千人征服大明朝的计划，后来不了了之了。”朱琳泽抽出一本书坐了下来，翻了翻继续说道：
“自从西班牙的无敌舰队被英国打败后，国力日衰，已经顾不上大明。
至于加斯帕尔收集如此多的汉人典籍，一方面是因为造反所需，另一方面则是因为西方强者信奉的一句名言。”
傅山被朱琳泽的博学震惊，他走上前追问：
“是何名言？”
朱琳泽把手上的书递给傅山，努了努嘴：
“都在这里面，你自己看吧。”
傅山接过书翻了翻，一脸的尴尬：
“殿下，这种文字傅某不认得。”
朱琳泽这才反应过来书是英文的，随即解释道：
“这书名为《沉思录》，是英国哲学家弗兰西斯·培根写的。
他在里面提出了‘知识就是力量‘的观点，这影响了无数的欧洲人。
可以说，他是开启了西方明智的先贤之一。”
看傅山呆愣当场，朱琳泽继续说道：
“我们汉人说‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉‘，可西方人说‘知识就是力量‘，先生可知这里面的区别？”
傅山身子一颤，脸色变得煞白，吞了口唾沫才说道：
“殿下的意思是，西方人把一切所学都当做利刃来武装自己，从而实现掠夺和侵占？”
朱琳泽拍掌赞叹：
“先生聪慧过人，有朝一日定会成为我汉人先贤。”
“惭愧，”傅山摆了摆手，既有感叹又有羞愧：
“傅山本以为自己博览群书，算是个没有功名的读书人，可今日看来，如同井底之蛙，何其可笑。”
朱琳泽起身，拍了拍傅山的肩膀，勉励道：
“我才15，先生才25，你我共勉，来得及。”
“这句先生我是万万不敢当了，傅山愿拜殿下为师，还请殿下莫要嫌弃。”说着，傅山就要行礼。
朱琳泽托住傅山，摇头说道：
“知识浩海无边，一个人怎么也学不完，只有分工协作才能让我们这个集体快速强大，今后你我互为师友，不分彼此。”
“傅某……傅某……”傅山眼含热泪，张了张嘴，却一句话也说不出来。
朱琳泽看向门外明媚的阳光，伸了个懒腰：
“航程还有四个月，这期间有太多东西要学，有太多事情要准备，该加油了！”
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