第17章 空间魔法教学第1/3段
课堂。
极星学院的主教室，都是采用的“扇形阶梯式”。
占地面积巨大的学院，根本不用担心修建这种教室的建筑主体过大，反倒是这种阔绰的建造模式，使得整个学院在任何时候任何课程都能够用到最好的教室。
教室具备各种便利的魔法结构。
比如老师的话语，可以通过风系魔法，清晰的传达到每个位置。
黑板上呈现的教案，也可以随时通过光系魔法，投映到任何一个位置的附近。
基于魔法的可塑造性，也因为魔泵站存在能够持续性提供魔力来维持，各方面都变得异常便捷。
……
“各位同学你们好，我是魔法系的老师，也是你们这学期空间魔法老师。”
“空间魔法能力：六阶·大魔导士。”
“相关进攻、防御、功能性魔法都精通，能够瞬发的六阶空间魔法超过十个。”
“所以……”
“还请诸位同学，不要太在意我的年龄。”
白龙先简单的自我介绍一下道。
没办法，如果不是他穿的教师制服的话，根本没人会把他当做老师来看待。
因为怎么看，他都是“少年”。
“哦！我听说过，你就是学院最年轻的六系精通魔法老师吧？竟然包含空间系吗？好厉害！”
“真的假的？六系精通？都是六阶级别的？”
“这也太强了吧？难怪能成为老师。”
“瞬发魔法能超过十个，我老爸身为五阶魔导士，连三阶魔法瞬发有时候都费劲。除了搓个五阶大火球能瞬发外，其他的完全做不到，老师的实力这么强？”
“唔……只有我觉得我们的小老师好帅吗？白发金瞳欸，太戳我了！”
学生们顿时激烈的讨论起来。
只不过最后的讨论方向，稍微有那么点奇怪了起来。
对于这种状况，上学期末的实习期间，白龙就已经能够熟练应对了，对此也并不会表现出慌乱之类的。
……
“这是我的名字：白龙。”
“白色的头发，被发现时候附近有强大的龙类魔兽，因此简单的命名。”
“至于你们的名字……”
“我还是点一遍吧，以免有谁走错教室，或者没找到这间教室什么的。”
白龙写好自己的名字，也利用空间魔法取出了教案中的花名册。
虽然他也有学院发放的魔法戒储物，但通过魔法戒取东西有种“打开背包”再取出的迟钝感，没有自己的收纳魔法来的轻便直接。唯一的缺点就是会持续消耗魔力，不过用来临时收纳教案之类的东西，还是很方便的。
而这种直接露一手空间魔法的方式，也算是对于自己“空间魔法老师”印象的加深。
点名的时间并不长。
倒不是说愿意学习空间魔法的学生不多，而是有能力和天赋学习的实在是太少了。
在选修空间魔法这门课程之前，首先需要去进行空间魔法的测试，也就是基础的“空间感应”，类似于“火元素感应”、“水元素感应”之类的。
确定能够感应“空间”这一点，就能够直接刷掉九成的人。
之后是最简单的“空间微扭曲”魔法教学，然后尝试当场学习。
如果连空间微扭曲都是会持续消耗魔力，不过用来临时收纳教案之类的东西，还是很方便的。
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