第59章 学习小组分配!第2/3段

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  他看了一眼语文班级前三的的另外两个女生,也都是女学霸。

  虽然单科成绩自己语文是年级第一,但是总分只是前十,这两个女学霸的总分,一个排第六一个排第二。

  所以有这两个小老师坐镇,李子浩也根本不用自己操心。

  “语文一模,我来猜三个作文题目。”

  “第一个,时间的重要性。”

  “第二个,大树与人!”

  “第三个,奖与罚!”

  李子浩记得很清楚,一模的作文题,考的是一分钟,从一分钟去拓展思维,论述一分钟的重要性。

  所以,他给了同学三个作文方向,其中一个就是时间。

  如果说准备充分的话。

  这些同学一模作文,应该是能够更迅速地找到切入点。

  最后。

  李子浩又到了英语小组这边,也安排了一个任务,那就是让他们做一件非常简单却又有效的事情。

  那就是背单词和短语,不过他给的方法和普通的背诵方法不一样。

  “打牌?”

  哗啦一下子,所有人都目瞪口呆。

  李子浩笑道:“对,我们用单词卡来打牌。”

  “出牌的人,要念出这个单词的读法,并且要说出中文含义。”

  “同样的,你可以两个卡牌一起出,比方说,go home!”

  “两单词组合,然后下一个同学,也要利用两个单词组合,像是Go shopping!”

  “甚至大家可以串起来,三个词一起出。”

  “最后还剩下卡牌最多的两个人,要负责帮忙买其他同学第二天的早餐!”

  英语小组的同学们激动地拍手。

  “好玩啊!”

  “卧槽,可以!”

  “哈哈哈!”

  李子浩逗乐地笑道:“对了,如果碰到不会的单词或者词组,可以看书的,甚至查手机都可以。”

  “毕竟咱们是学习,不是真的竞赛。”

  “不懂可以,但是不懂咱们要主动学习!”

  “开始吧!”

  “加油!”

  他回头看了一眼小富婆陶菁菁。

  对方正在安安静静地坐在椅子上,听自己的建议,开始抄着数列的题目。

  陶菁菁报名数学学习小组,以及化学学习小组。

  李子浩又看了一眼化学学习小组,三个班级前三的同学也在有说有笑地跟其他同学分享着他们的学习 “最后还剩下卡牌最多的两个人,要负责帮忙买其他同学第二天的早餐!”


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