第一百一十八章 分班第2/2段
“明天，就发区域地理书给你们，注意妥善保存，这是整个中学区域地理书的内容。另外，后天将发理论地理书的第一册：天文卷。这门理论地理书最简单，将学到整个中学一年级，中学一年级学起来估计比较轻松。”
次日，玉灌子美来到班级，领区域地理学的书，区域地理学是根据整个橙星区域划分的：有7卷，分别是：金林洲、季叶洲、北寒洲、素洲、露洲、虹明洲及大洋。其中大洋这一卷最厚，因为大洋卷要把橙星四大洋的区域地理都讲，而金林洲，季叶洲，虹明洲也挺厚，因为金林洲是旅虹主要居住的大洲，季叶洲是面积最大的洲，而虹明洲是最奇异的大洲。
不少学子看这区域地理书部分，又多又厚，直接被吓到，玉灌子美也感到压力。
这回，班主任天光碧日，也是地理老师示道：
『同学们，不要被困难吓倒，区域地理内容并不难，只是需要记忆的量比较大，只要你们多花些时间和精力，就一定能够掌握。我不会在课堂上讲解区域地理的内容，而是要你们能够自主学习。』
『如果你们真的害怕困难，我建议你们先放下地理书，更不要抱怨和情绪化。相反，你们可以翻开思品书，看看实践法这一册。书上明确指出，面对困难时，不要认为它是难以克服的。如果你们真的觉得困难无法解决，那么你们会无形中压制自己的力量和能力。这样做是没有必要的，而且愚蠢，因为这样会让你们变得无能。』
『按思品书上的方法，我们应该相信自己眼前没有困难，只有解决问题的方法。相信周围的一切事物都会支持我们，帮助我们找到解决问题的方法。我们的自身潜力是无穷的，只要愿意去做，就一定能够找到轻松解决问题的方法。』
“天老师，我开学在中学预备课老师不是说中学时老师不教思品书内容吗？”玉灌子美问道。
『开什么玩笑？你有明白老师讲的不教是什么含义吗？不教是不专门拿课程教，但为什么学校还给你发思品书，要叫你多阅读，还评你思品科目的成绩？旅虹教育实际上相当注重思品，但不会专门教，而是在你们有一些困难及问题时，老师会特意讲思品书有解决的方式及做法。旅虹虽不特意教思品课，但处处会知道如何用思品书的内容如何解决实际问题，老师会有必要时提到如何用它解决，这才是思品书的意义！』
『好，话题继续，当你感到学习困难，你可以随时翻思品课的实践法这一册，它会教你学习方法。如果不会看，问无脑的低智商问题，建议你背相关思品书的内容给我背上36遍！』
“那么老师，我只是单纯的畏难怎么办，实践法的书上这些话我自己也不信啊？”峪小蓬草翻了思品书的实践法这一册，并且还给天老师看。
天老师一看就火冒三丈，气势凶凶问道：“峪小蓬草同学，你有认真看思品书吗？”
然后，把实践法的书上刚才那一页翻到下一页，并指着某一段内容，说道：“给我读这一段话。”
峪小蓬草嘀嘀咕咕读道：“如果实在……”
“给我大声点！”
峪小蓬草大声念道：“如果实在克服不了畏难情绪，先深呼吸放开任务念头，包括目的，先做了再说，做进去就知道事情不是你所想象的困难，也不会注意困难的情绪，说不定你会享受其中。当然，如果你实在仍在感到畏难，那么请学习思品书的《心理健康保养手册》这一册的情绪调节这一部分。”
“好，你当时看了没有？”
“没有。”峪小蓬草低下头说。
“那么这一段给我背36遍。”天光碧日命令道。
“如果实在克服不了畏难……”
“坐下！下课后背！”
说白了，天光碧日老师已经相当克制了，正常情况真想打峪小蓬草一巴掌。
在玉灌子美眼里，这峪小蓬草真的有点笨，天老师明讲了居然还敢怼天老师，不找罚才怪！
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