第二百六十七章第3/3段
还有些学生不知道的，此时也被旁边的同学安利起来，武协沈老师你都不知道，还不赶紧百度一下！
有学生兴奋起来：“那沈老师，您真的会武功啊！”
沈重看了一眼，这才正色道：“传统武术的功夫我的确会一些，不过这个有感兴趣的同学的话可以找我课外讨论，从现在开始，我就要正式上课了，今天来给大家讲一讲中医！”
下面的学生们都端坐好了，他们知道沈老师是个武术高手，而且也是医学的专家，但却还不知道他到底要用哪种方式来上课？
下面的沈校长，潘主任，此时也是集中了精神，细细地听沈重到底要从哪一点开始入手。
沈重清了清嗓子，随后转身在大黑板上写了大大的“中医”两个字。
“在开讲之前，我首先要问大家一个问题，什么是中医？”
下面的学生都思考了起来。
有人举手，沈重点了点头，一个高个子的男生就站了起来，说道：
“中医是国内千百年流传下来的传统医学，是用来救死扶伤的医术。”
沈重点点头，让那男生坐下，“还有么？”
又有人举手，这回是一个女生，她站起来道：
“中医诞生于原始社会，在春秋战国时期中医理论已基本形成，是古人研究人体生理，研究草木药性所诞生的一门学科！”
沈重点点头，“说得比较准确，还有么？”
清华学府的学生大都才思敏捷，而且也擅长思考，很快又有几位学生站了起来，给出了自己的回答。
“中医是古代人民同疾病作斗争的经验与理论知识……”
“中医又称汉医，是华夏独有的医学文化……”
很多学生给出的见解都很好，很详细，甚至涉及到了中医的起源和它对几千年来的发展和意义，沈重听着连连点头，随后拍了拍手：
“大家说的都很好，那么现在，我要来说一下，我眼中的中医。”
下面的学生不由聚精会神，都想听一下沈老师对中医，有一番怎样的独特的见解。
沈重开口道：“我觉得中医是五行，是阴阳，是气，是形，是神，追求人体自然平衡的一种体现！”
这话一出，下面的学生都傻了！
一个个瞪着眼睛看着，他们能考进清华，自然一个个都是学霸级别的人物了，但此时却听不大懂沈老师说的这两句话，这到底什么意思，还五行，阴阳都出来了，这不会是在说玄学吧？！
沈正阳在下面听着，不由也一愣。
中医系主任潘光贺愣愣看着上面，听了这一番话，对中医颇有研究的他，不由陷入了一番沉思。
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