第111章 上课（2）第1/2段
而站着的男生的神色却风轻云淡，只是慢慢瞥了一眼黑板上的题，随后慢吞吞朝讲台走去。
所有人的视线随之移动。
“哎我给你说，别看校草平时不学，没准儿真能写出来……”旁边传来女生窃窃私语的声音。
景亦染看了一眼说话的人，是好久之前，那个问她数学题，最后被她打发去问姜祖熙的女生，叫董艺。
景亦染转眸看向讲台。
讲台之上，颀长清冷的男生正对着黑板，白皙指尖拿着一支粉笔，安静地站在那里。
班里没有其他的声音，所有人都全神贯注地盯着姜祖熙。
之前传言那么多，都说校草深藏不露，但没人真正见识过。而且校草本人也不是喜欢搭理这种无聊问题的人，自然而然那些疑问就成了无解谜题了。
但现在，不就是见证校草实力的好机会吗？
所以，所有人都屏住了呼吸。
姜祖熙盯着题看了几秒钟，忽然微微蹙眉。他瞥眸，不带情绪地看了一眼一旁站着的老师。
老师也笑吟吟地看着他。
两人对视了几秒。
台下的学生咽了咽口水。
虽然台上两人都没说话，但能看出，双方的眼神都在相互递刀片。
……好刺激！
但，校草站在台上沉默了那么久，到底会不会写啊？
下面开始有小声议论的声音。
姜祖熙仿佛没听到一般，默默收回目光，重新盯着黑板上的题目。他沉默了几秒，随后抬起粉笔，在黑板上轻轻写上“无解”两字。
粉笔字写的是连笔字，笔画之间连得很好看，整体看起来很是端正。
像他一样。
不知怎么的，景亦染盯着那两个字，脑袋里冒出“字如其人”这个成语。
这时，讲台上传来老师爽朗的笑声。
“哈哈，好啊。”老师招了招手，示意姜祖熙回去。
男生放下粉笔，一言不发地低眸走回座位。
有学生盯着题目，露出迷茫神色，“为什么无解啊？怎么可能无解啊？不可以先证明Ab线段平行，再……”
“来，你上来给我证证Ab线段平行。”老师忽然把手里的粉笔递向那个学生。
那个学生缩了缩脖子，“不要。”
老师笑了笑，看向黑板上的题，“这道题呢，我自己讲没意思……”
说到一半，他忽然顿了顿。
窗边，刚刚坐下的男生忽然眯眸。
“来，姜祖熙同学，你来给我们讲讲这道题，你是怎么知道无解的。”老师又笑眯眯地看向姜祖熙。
全班的目光再一次聚集到男生的身上。
“……”姜祖熙面无表情地站起身。
他嗓音清冷，淡道：“因为条件不足，连第一步线段平行都证不了，所以根本无法继续写下去。”
老师赞美的目光毫不遮掩地看着他，连连点头，“不错，这道题看似能证出线段平行，但仔细一想会发现条件根本不充分。我就是故意这样出的题，看你们能不能发现。事实证明，只有姜祖熙一个人认真地看了题。”
此话一出，立刻有人不服气了，暗自摩拳擦掌，“老师，你再出几道。”
班里的氛围逐渐火热起来。
老师厚厚的眼镜后面闪过一道精光，很满意地点点头，毫不吝啬地在黑板上开始写。
姜祖熙眼睫微微垂下，眉眼漠然，无声叹了口气。
为了…”姜祖熙面无表情地站起身。
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