第062章 相见恨晚第2/2段
随后一切进入正常的进度，那位声乐教授顾老师刚才也在不远处全程看到了柳晴和董茹发生冲突的过程，这时候哪里还敢随意对待这两个看起来不太起眼儿的年轻人，于是考虑了一下，也没敢安排他们部门的其他人来给孟长东进行乐理知识的培训，而是干脆自己亲自上阵。
孟长东虽然现在已经不再是一个音乐白痴，不过他所获得的音律精通更倾向于古典乐的知识，因此对于顾老师讲解的一些乐理知识的基础还是很感兴趣的，学习的态度那是相当的认真。
顾老师已经有很久没有给新人小白讲过课了，他一开始还很担心自己解讲的内容孟长东是不是能够听得懂，但是很快他就发现自己的担心是多余的。
虽然他讲解的都是一些乐理基础知识，不过对于真正初次接触的门外汉来说，理解起来还是有一定难度的，如果想让一个完全不懂音乐的人，在三天时间内就成长起来，达到可以独自完成歌曲演唱和录制的水平，那根本是不可能的。所以他原本想的是先给孟长东进行一番培训，至于孟长东能学到什么样子就算什么样子吧！实在不行，最后就采用分解录制的方法，来完成那首新歌的录制。
所谓的分解录制，就是把整首歌曲给拆分出来，一句一句地教会演唱者怎么去唱，每一句反复唱上无数遍，然后从中截取到最好的一次，再将一句句分别演唱出来的音频后期拼接起来，再经过专业的修音处理……这样一来，待得整曲播放出来时，就会感觉很好听了。
其实这种录制方式并不算什么秘密，很多在娱乐圈里面演而优则唱的明星，所出的单曲大多都是这么录制出来的。歌的确是他们唱的，不过听起来象模象样的歌声其实却是合成修饰而成的！
这样的歌手也被称之为录音棚歌手……他们也只能在录音棚里用这种方式出首歌满足一下自己的虚荣心、或者是商业宣传的要求，却是根本没有现场演唱的能力，属于是见光死的那种，除非是现场假唱才行！
不过观众也不是那么好糊弄的，你是不是真唱只要稍微用心观察一下，基本上都能看得出来。
如果你只是在一些场合偶尔假唱一次两次，大家还能勉强接受，可要是场场都在假唱……那这名声也就臭了！
本来顾老师以为今天自己教的这位“学生”多半也只能走这条录音棚歌手的路了，可谁知在他跟孟长东讲解的过程中，却发现这个大男孩儿对音乐的理解力相当惊人，往往他只是讲了一个很浅显的乐理知识，但是对方却是能通过这个浅显之处发掘到很深的层次。
而且通过双方的交流，他发现对方并非是原来就懂这些知识，只不过跑这里来扮猪吃虎的，看样子这大男孩儿还真的是第一次接触到这些知识，可就是能够很快理解，并且举一反三。甚至于……有时候对方谈到的一些想法和理解，竟然还让顾老师自己都有种耳目一新、豁然开朗的感觉。
这不禁让他对孟长东越发地感兴趣了，不知不觉中对孟长东讲解的内容也越来越深.入，分明已经远远超出了乐理基础知识的范畴，但是他都没有察觉到，最后甚至于让他对孟长东产生了一种相见恨晚的知己般的感觉来！
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