第四章【只属于鸣人的修行】第2/2段
水门想到这里内心当然是无比激动的，同时他似乎也重新确立了自己的忍道。无论内心还是实力再一次得到升华。
看着在这整整一年里都在埋头苦读的鸣人，自认为自己找到了一个医疗这个充满着病痛的世界的一剂良药，当然鸣人并不是这剂良药本身，一个人是无论如何做不出这样的成就，鸣人只是这剂良药的药引。
这也正是水门并不让鸣人接触那些关于如何成为一个优秀的忍者的书本的原因。因为他本来就不想使鸣人成为一个忍者，或者说他想让鸣人成为一个完全不像忍者的忍者。
不像忍者是因为鸣人本身并没有接受忍者的教育，但鸣人还是忍者，因为想要改变这个世界是需要力量，而忍术和鸣人在这一年里学到的知识就是鸣人的力量。
水门留给鸣人的力量是无比强大的，强大到足以让他成为撬动这个世界的一个杠杆。
但水门并没有将自己内心的想法告诉鸣人，因为这一切都是需要鸣人自己领悟的。在这之后他会将他对忍术的所有的理解全部都教给鸣人。
同样，水门并没有打算将所有的忍术都教给他，只是将忍者如何修行查克拉的方法交给了他便不再多做任何事情。
在水门的眼中鸣人就像是一个完美的璞玉，想要将他雕琢成器所下的每一刀都必须仔细。
在之后的很长一段时间里水门所做的一切就是将自己的修行多年对忍术的理解，更重要的是对查克拉的理解讲给鸣人。不管鸣人能不能听的懂。虽然这种填鸭式的教育方法让鸣人很是难受但好在鸣人有着看了整整一年书所磨砺出的坚韧的内心能够让鸣人坚持下来。使鸣人多多少少还是懂得了一些东西。
但鸣人并不在意，总之就是先听了，记住了再说。至于那些不懂的地方只要等到自己将来有了实力自认会懂得。
火影大人一直讲一直讲，除了工作之外就是给鸣人讲东西，没有人刻意的去记住火影大人到底给鸣人讲了多长时间，但是人们知道随着时间的推移，鸣人虽然完全没有学会任何一个忍术，甚至跟他年龄大小差不多的孩子都已经在学校的教导下开始学习忍术。但给人的感觉却更加令人琢磨不透。身上的气质更是变得更加的深沉。走在人群里他仿佛就是那颗最亮的星。
火影大人还在讲，就连最喜欢念叨火影家里日常的人们也都不再讨论，因为在人们看来火影大人虽然是伟大的，但是却似乎并不太会教导自己的孩子，至少在他们看来鸣人已经被同龄的孩子超越了太多。火影大人终于快讲完了，因为火影大人亲口对名人说明天将是最后一天给鸣人授课。然而火影大人究竟讲了多长时间呢？恐怕就连鸣人温柔的母亲都懒得去记了，只记得训练场附近的树木换了两次树叶，在冬季每年只下一次雪的木叶自己家的孩子在训练场堆了两次雪人。
人们纷纷明白火影大人已经讲了两年了。而鸣人也终于八岁了。两年时间实在太过漫长，漫长到木叶的新一代的天才宇智波佐助都已经完全学完学校的知识，现在都急着让自己的哥哥教导家族的秘术了。
没有人想要了解鸣人在这两年取得了什么样的成就，因为在人们看来鸣人别说与佐助比起来，就算是与普通的孩子们比起来都没有任何优势。
水门父子当然也就成为了人们教育孩子的一个反面教材。鸣人与佐助也被村里的人们称为天才的两种道路。佐助的当然是虽然天赋顶尖但也努力的形象，而鸣人则是有天赋却没有付出努力的形象。
这些鸣人当然是不知道的。因为他在等着自己的父亲为自己授完最后一堂课。也就在水门终于将自己要说的所有东西告诉鸣人之后的那一瞬间从来没有学习过忍术只是了解原理的鸣人竟然没有结印使用出了木叶忍者的基本忍术，三身术。
同时也是在仅仅十分钟的时间，鸣人运用别的忍者训练控制查克拉的方法经查克拉附着脚上爬上了树顶。之后向院子里的水池走了过去，平稳的用查克拉度过了那片并不宽阔的湖泊。
当然，鸣人所做的一切，村里的人们并不知道。
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