第136章 东南事起第1/2段
“她的未来……”
类似的问题,蔡琰十二年前便问过他。
那时的他,对于蔡琰的问题,鹏举没有答案,也无法做出任何承诺。
但现在,自从那奇怪的生物舱出现后,鹏举从中得到了许多重要的消息,
其中最重要的莫过那来自另一个时空的信息。
在两年后,将有一道未知的信息,从未知的时空到达,也许那道信息中含有的东西将带给他答案。
不知为何,对于那未知的信息,鹏举不再惶恐,反而夹杂了一些期待。
……
洛阳城,皇宫。
听到通信装置那头的沉默,
蔡琰心中默默的叹息了一声,
她已经不是十二年前的那个懵懂的少女,只能在鹏举引导下做着什么。
虽然如今在政治上她还算是年轻,但她也能明白鹏举沉默背后的含义,
她没有等待答案,而是转移话题道:
“鹏举,你知道天下大乱要死多少人吗?”
“战乱岂是儿戏!”
见话题又转回到了战乱上,鹏举无奈道:
“易疏不易堵,你应该明白这一点。”
“即使我压制了即将爆发的矛盾。”
“但这只会导致更大的危机出现。”
“还是需要从根本上解决问题。”
“文姬,科举为何没有实行?”
“科举?”
听鹏举问起了科举之事,蔡琰思索了几秒后,才反应过来鹏举说的是什么:
“我曾想过推行此策,但这项政策反而壮大了世家大族。”
“因而我暂时停止了科举的推行。”
“按照你所留的书籍所说,这也是因为,知识普及率不足,知识还掌控在权贵手中,
因此,我这几年一直在广印书籍,普及经典。”
“原来如此!”
听到蔡琰的解释,鹏举这才明白了问题关键。
所谓十年树木百年树人,教育从来都不是一蹴而成的。
虽然他在十二年前为这个世界留下了改良造纸术和印刷术。
但知识普及却是十分复杂的事情,其中最为关键的便是传道受业的老师。
可当老师的人,大多都与世家大族有关,培养出的学生,也自然成了大族的党派成员。
为了解决这个问题,鹏举在十二年,便在妇孺城建立过学校。
为的便是培养大量的士人,尽量的扩大士人阶级。
可惜培养出来的这些士人有很多都聚集在了世家大族身旁,
想要让他们去教农民,他们也是充满怨言。
权力阶层被大族垄断还仅仅是矛盾的冰山一角。
土地导致的矛盾才是当前大周,最为危险的存在。
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