第187章 万世师表第2/2段
等众人走入，郑荨才发现殿内已经有了一批人，在系统的提示下，又很快反应过来，她快步上前对着为首的人作揖道，“学生拜见夫子！”
孔子摸着自己的胡子，也很快反应过来，眼前对着自己喊夫子的是那个身怀异宝的后世人
“后世人请起！你缘何称老夫为夫子啊？”
郑荨，“您可不只是我的老师，还是后世万千学子的老师呢！相信您来后世这么久，也已经了解过后世的教育体系了吧？虽然我们读书并不像大多数古人一样以四书五经为主，但基本的儒家经典我们还是要学习的，儒家思想涉及后世社会的方方面面呢
像儒家强调“仁、义、礼、智、信”，按照后世的理解，“仁”引导人们要有善良、仁爱之心，在现代社会有助于培养人们的同情心和社会责任感。“义”促使人们在面对是非时做出正确的选择，坚守正义。“礼”规范了人们的言行举止，有利于文明社交。“智”鼓励人们追求知识和智慧，提升自身素养。“信”则强调诚信，这在现代商业活动、人际交往等诸多领域都是至关重要的品质！
再说您在教育上提倡“有教无类”打破了教育垄断，您“因材施教”的教育教学方法也深入人心，在道德与学术方面，您整理经典，传承知识，倡导的道德观念成为准则，自身也是道德楷模，您的思想广泛传播，影响东亚等地，对维护社会秩序曾起积极作用！
“万世师表”一词您当得，我们后世叫您一句夫子不对吗？”
孔子弟子颜渊：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后，夫子循循然诱人。博我以文，约我以礼，欲罢不能。”
西汉司马迁：“诗有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心向往之
…
孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！”
唐太宗李世民：“朕今所好者，惟有尧舜之道，周孔之教。以为如鸟有翼，如鱼依水。失之必死，不可暂无耳。”
明太祖朱元璋：“仲尼之道，广大悠久，与天地并”
胤礽，“汗阿妈（清圣祖康熙帝）曾言，“至圣之道与日月并行，与天地同运，万世帝王咸所师法，逮公卿士庶罔不率也。””
猛然见听到后世如此多人的亲口评价，孔子有些无所适从，他来自那个诸侯争霸，战乱频繁，礼崩乐坏，学术下移，思想多元，民众教育水平有限的时代啊！因为生不逢时，他政治理想难以实现， 学说传承面临困难…
而如今听到后世历代帝王以及名人的评价，孔子突然就释然了，或许也正是因为他的生不逢时，儒家思想才更显珍贵吧？
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