第93章 魔法区域第2/2段

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  然而,在被提醒她应该只教魔法区域基础之后,他们很容易就接受了她的话,因为他们期待着掌握魔法区域的那一天。

  “你们可能会好奇为什么我带了三个助理学生……因为这是我们的第一节课,我想带你们所有人去体育馆做一个小活动。

  对,我们通常每周都会这样做,这样我们就可以慢慢看到你们在控制方面的进步。跟我来。”

  说完,全班同学跟着教授和她的助手们。

  在这个过程中,每个人都注意到这三个助手一直在看着他们,好像在寻找某人。

  在去体育馆的路上,其中一个助手再也忍不住了,他用非常轻柔的声音问一个学生……

  很快,这个学生看了看莱奥诺雷和韦尔,然后小声地回答了助手。韦尔没有错过这个,所以他立刻意识到发生了什么。

  “我真的得打败威尔弗雷德。即使校长想让我为了他而输,我也只有在价格合适的情况下才会这么做。”韦尔在心里暗暗发誓,然后继续走着,好像什么都没注意到。

  当他们进入体育馆时,他们注意到正中央有一个圆形的石台。

  它看起来是一个普通的平台,但韦尔注意到这个石头上有一些雕刻。如果他没弄错的话,那些雕刻是奥尔德语。

  因为奥尔德语是用于与魔法相关的事物,所以这个石台肯定不简单。

  不出所料,夏洛特教授站在上面后,她立刻通过向他们展示一些有趣的东西开始了课程。

  “站在原地,看看我要做什么。”

  她一说完,一道虚幻的光波出现在她周围。她刚刚创造了一个由虚幻阴影组成的穹顶,它瞬间覆盖了整个体育馆,然后缩小到一个十米范围的穹顶。

  对他们来说,这是一个壮观的景象,他们饶有兴趣地看着他们的教授。

  他们想知道发生了什么事。

  看到她引起了大家的注意,夏洛特教授微笑着终于开口说话。

  “这个半径为二十米的虚幻穹顶是我的魔法区域……你们看不到别人的魔法区域,但如果你们站在这个石台上,上面的魔法会被激活,并为大家展示你们的魔法区域。”

  “我们也可以试试吗,教授?”查德立刻问道。这是每个人心中的问题,所以他们等待着她的回答。

  “当然可以。你们已经看到了我刚才做的事情。这是控制你们魔法区域的最简单方法。它没有一个花哨的名字,但它被称为第二阶段。” 本章节已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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