第25章 西藏支教第2/3段

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  在拉格小学,有一名学生,名叫洛桑,他的故事如同一首赞歌,唱响了坚韧、梦想与希望的旋律,深深触动了每一个人的心灵。

  洛桑的家位于拉格村的偏远角落,距离学校有十几里路,这段路途对于一个孩子来说,无疑是充满挑战的。然而,洛桑每天在天刚亮的时候,便踏上了求学的征程,他的身影在晨曦中显得格外坚定。洛桑是拉格小学里最早到校的学生,每天清晨,当第一缕阳光照进教室,洛桑已经坐在自己的位置上,准备迎接新的一天。他的眼中闪烁着对知识的渴望,他的心中充满了对未来的憧憬。

  洛桑的求学之路并不平坦,每天往返学校,他都要穿过蜿蜒曲折的山路,有时还要面对恶劣的天气。冬天的寒风,夏日的酷暑,雨季的泥泞,洛桑都一一克服,他的毅力和决心让人敬佩。但这些困难并没有阻挡他前进的脚步,反而让他更加坚定了心中的信念。在洛桑的眼中,每一次的跋涉都是一次成长的机会,每一次的挑战都是一次磨砺,他相信,只有通过不懈的努力,才能让梦想照进现实。

  洛桑的故事,深深地触动了胡金萍和黄小妍老师的心。两位老师在西藏支教的日子里,与洛桑建立了深厚的情谊。她们看到,洛桑不仅是一个勤奋好学的学生,更是一个拥有坚强意志和不屈精神的少年。在她们的教学过程中,洛桑总是积极参与,提出问题,他的求知欲和探索精神,感染了班上的每一个同学。胡金萍和黄小妍老师深知,洛桑是拉格小学的一颗璀璨的明珠,他的故事,是关于勇气、坚持和梦想的最好注解。

  为了更好地帮助洛桑,胡金萍和黄小妍老师不仅在课堂上给予他更多的关注,还在课余时间辅导他学习,帮助他解决学习上的难题。她们鼓励洛桑参加学校的课外活动,如唱歌、跳舞和体育锻炼,让洛桑在学习之余,也能体验到生活的乐趣。在两位老师的悉心教导和鼓励下,洛桑的学习成绩有了显着的提高,他不仅掌握了更多的知识,更学会了如何面对困难,如何用知识改变命运。

  那是胡金萍支教的第一年,一个寒冷的冬天。雪花纷纷扬扬地飘落下来,整个世界都被白色覆盖。学校里的孩子们兴奋地跑出去玩耍,但他们并不知道这场雪将会带来什么后果。

  随着积雪越来越厚,胡金萍开始担心起教室里的情况。她和其他老师一起检查了教室的屋顶,但并没有发现任何问题。然而,当夜幕降临的时候,一场突如其来的大雪却让所有人措手不及。

  第二天早上,胡金萍来到学校时,眼前的景象让她惊呆了。整个教室已经被大雪压垮,变成了一片废墟。学生们的书本、文具和书包都被埋在了雪中,而孩子们则站在一旁不知所措。

  胡金萍心急如焚,她立刻组织老师们清理现场,并寻找失踪的学生。经过一番努力,他们终于找到了所有被困在教室里的孩子,幸运的是没有人受伤。但看到孩子们惊恐的表情,胡金萍感到非常心疼。

  这个意外事件给胡金萍带来了巨大的打击,她意识到自己还有很多需要学习和改进的地方。同时,也让她明白了教育事业的重要性以及她所肩负的责任。尽管经历了挫折,胡金萍仍然坚定地相信通过教育可以改变这些孩子们的命运。

  在教舍无法使用的情况下,校长扎西多吉做出了一个令人感动的决定。他带领师生们在大雪漫天飞舞的操场上,上起了课。雪花纷飞中,学生们围坐在老师周围,尽管寒风刺骨,但他们的求知欲和对未来的憧憬,如同熊熊燃烧的火焰,照亮了寒冷的冬天。胡金萍和黄小妍老师用她们的智慧和爱心,为学生们搭建了一个没有屋顶的教室,让知识的光芒穿透了冰雪,温暖了孩子们的心灵。

  然而,即使在这样的环境下,长时间的寒冷还是让孩子们的身体难以承受。面对这一情况,校长扎西多吉展现出了他作为领导者的智慧和关怀。他在操场上燃起了篝火,让师生们围坐在一起取暖。火光映照在每个人的脸庞,温暖了他们的身体,也温暖了他们的心。在那片雪地上,火光成为了希望的象征,它不仅为师生们提供了温暖,更凝聚了大家的心,让他们在困难面前,更加团结一致,共同面对挑战。

  在那个冬天,拉格小学的师生们,用行动诠释了教育的真谛,用爱和希望,点亮了寒冷的冬天。胡金萍和黄小妍老师,以及校长扎西多吉,成为了孩子们心中的英雄,他们的故事,如同一首赞歌,歌颂着勇气、团结和希望的力量。在拉格村的这片土地上,他们用智慧和爱心,共同创造了一个关于教育、梦想和爱的美丽传说,这段传说,将如同西藏的蓝天白云,永远留在人们的心中,成为一份永恒的感动和力量。

  在西藏支教的日子里,胡金萍深深地被拉格小学的环境和师生们的坚韧精神所感动。面对着艰苦的条件和重重的挑战,她没有选择退缩,而是将这份经历化作了力量,用她的行动诠释着教育的真谛。然而,她也深知,这份力量和感动,需要被更多的人知晓和感受。于是,她决定将拉格小学的故事,以及自己在那里的所见所感,通过书信的方式,分享给远方的朋友们,其中包括宋铁柱、罗丽华、刘强中等几位挚友。

  胡金萍的信件,如同一扇窗户,打开了一个全新的世界。她详细描述了拉格小学的环境,那里的教室、那里的孩子、那里的教师,以及他们面对的挑战和困境。她讲述了孩子们的求知欲,老师们的责任感,以及校长扎西多吉的智慧和领导力。她也分享了在那个冬天,大雪压垮教舍,师生们如何在操场上坚持上课,如何在寒冷中围坐篝火取暖的感人故事。胡金萍的信,充满了对教育的热爱,对孩子们的关怀,以冷的冬天。雪花纷纷扬扬地飘落下来,整个世界都被白色覆盖。学校里的孩子们兴奋地跑出去玩耍,但他们并不知道这场雪将会带来什么后果。


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