第16章 二模成绩第2/2段
她拿了奖金，走下讲台，教室里又响起一阵热烈的掌声。
文含音听着掌声回到自己的座位上。
她一坐下来，脸上的笑容就维持不住了。
英语成绩提高了，最擅长最喜欢的语文成绩却下降了。
这是顾此失彼吗？
这个成绩，让她怎么面对语文老师？
文含音心里乱成一团。
她抽出空白稿纸，回忆语文试卷的题目，用心计算分数，查找丢分的地方。
基础题没丢分，古诗词没丢分，阅读理解没丢分。
那到底是什么地方丢分了？
难道是作文丢了6分？
不，不可能。
文含音越想越不明白，她烦躁的放下笔，盯着语文成绩栏足有一分钟时间。
下课铃打响后，文含音还在想语文丢分的事。
同桌慧慧出去了又回来，“文含音，语文老师找你。”
文含音心中一凛。
来了，语文老师他来了。
“好的，好的。”文含音从座位上站起来，和同桌道谢后向教室外面走去。
说实话，文含音早就预料到语文老师会叫她去办公室，没想到老师的速度这么快，她还没做好心理准备。
她深吸一口气，强迫自己镇定下来。
她一步一步走出去，出了教室门，脚踩在走廊的地砖上面，像是在刀尖上行走一样艰难。
走到走廊尽头，办公室的门是开着的。
文含音抬手在门上敲了三下。
语文老师听见声音抬起头来，四目相对时，文含音鼓起来的勇气一下就泄了。
语文老师还没开口，文含音的眼睛不受控制的涌出一层水雾。
她张口想叫老师，喉咙里像是堵了一团棉花，发不出一点声音。
语文老师见她这样，还有什么不明白的。
重话他是说不出来了，叹息一声，道：“看来你已经知道我找你是因为什么事了。”
“嗯。”文含音点点头。
“你的作文，我是最放心的。”
“实在没想到，你会在作文上面丢了6分。”
语文老师道：“分数出来的时候，我还不信，以为是其他老师批改错误，直到我看了你的作文。”
语文老师从抽屉里拿出文含音二模的语文试卷和答题卡。
“看看这个里，视野描写混乱，主次不分。”语文老师越说越气：“这6分扣得太少，要是我来改卷，会扣10分。”
“！”
文含音心里一惊。
考第一的那点得意和沾沾自喜，在此时消失的干干净净。
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