康复中：他把他徒弟上交了第1/2段
忠实：“你在学校还能找到爱情，相亲都那么回事！”
我：“娃娃，你趁着没毕业抓紧时间搞定吧！”
忠实：“他大四了，没机会了！”
某实习生：“我已经结婚了！”
另实习生：“你娃几岁了？”
某实习生：“上幼儿园了！”
我：“你已经掌握了这个科室的精髓！”
忠实：“精髓就是没一句实话！”
严厉拌了一下差点摔倒。
我：你慢点，别摔了！
严厉：我要是摔了，让忠实给我训练。
忠实：你要是摔了，我也直接倒地，这个屋直接关门吧！
某治疗师：“严厉，值班室有人没？”
严厉：“忠实，值班室有人没？”
忠实：“值班室有人没？”
我：“你问我了？我是病人，你能不能记住我是病人这件事。”
老爹：“她就是没有人病友坚强。”
忠实：“病友一条腿，她是两条腿，两条腿训练就是复杂，那不是简单地运动量x2就行了！”
因为待的太久，忠实总是把我当做他同事，他们在医院是不能玩手机，有次主任查房，忠实看着玩手机的我张了张嘴又闭上。
忠实：“刚才主任查房，我刚准备跟你说别玩手机。后来一想，你是病号！”
我：“哈哈哈哈哈，我没有在上班啊！”
忠实一直说他徒弟晚上通宵喝酒，白天不去医院也不请假！
上次忠实给他徒弟说如果在这样子就把他交了！他徒弟还是如此。
昨天爱多管闲事的我苦口婆心地对那娃娃说，如果忠实这么好的脾气他都待不下去，他能呆到哪个老师手底下！
他说他羡慕认真和开朗。我说开朗的活儿需要面对全部病人，很多都是年纪大的阿姨，没有八面玲珑干不了他的活。
他说他羡慕认真，我说认真做超声一做就是一天，病人多的时候连上厕所都没有时间。
他说他想去2号楼，我说2号楼都是瘫痪的病人，大家都是想尽办法呆在1号楼的，包括护士。我劝了他好久，因为我觉得他不是无药可救的孩子。但是今天他还是上午没来。
中午tYm叫我做训练的时候，我看到他在力量训练室坐了好久。过了一会儿他进来了忠实说让他去2号楼找管人事的老师。
我以为他如愿换到了2号楼。他走以后我问：管人事的老师是谁。
忠实说是分配他们的人，他说毕竟跟了他一段时间了，他也不忍心把他交到科教科。认真和他们的同学都说忠实这么好的脾气，他竟然都能被交了，太不亏了！
幸好没有交到科教科，不然就会遣返到学校，到时候自己找地方实习，找不到就没有毕业证了！
到了晚上，稳健过来给我说忠实徒弟被管人事的老师直接交到了科教科。说我昨天晚上白劝了他那么久了。
没有办法，如果说，我知道忠实今天是直接把他交了，我可能当时会引导他认错，而忠实也大概率会心软原谅他。只是。。。只是。。。他大概率还是不改！
教育的可悲之处就是它拯救不了所有人。他不是一个坏孩子，他只是放弃了自己的未来。
&emssp;忠实说是分配他们的人，他说毕竟跟了他一段时间了，他也不忍心把他交到科教科。认真和他们的同学都说忠实这么好的脾气，他竟然都能被交了，太不亏了！
本章未完,请点击下一段进行阅读!