第96章 家族传承第2/2段
牧野对猎户们说：“各位叔伯兄弟，咱们这猎户的生计全靠这山林。但若是我们无节制地捕杀，日后子孙可怎么办？所以我想，咱们从现在起，要定下规矩，每月只在特定的几日捕猎，且只猎取成年的、数量较多的野兽。同时，我们要教孩子们辨认野兽的幼崽，告诉他们绝不能伤害。”
一位老猎户站出来说：“牧小子，你这想法虽好，可这收入岂不是要减少？”牧野笑道：“赵叔，这短期内或许会，但从长远来看，山林资源得以保护，野兽繁衍不息，我们的子孙后代才能永远有猎物可捕。而且，我们可以尝试养殖一些山鸡、野兔之类，既能增加收入，又能减少对山林的依赖。”
猎户们听了，纷纷议论起来。有的表示赞同，有的则心存疑虑。牧野见状，又说道：“各位叔伯兄弟，这传承不仅仅是技艺，还有这山林的馈赠。我们不能只想着自己，也要为后人着想。”
在江绵这边，他的教材编写得颇有成效。他将家族传承中的品德故事、农耕知识、猎户技巧等融合在一起，用简单易懂的文字和生动的插画呈现出来。村里的孩子们听闻江绵要开课，都兴奋不已。
开课那天，江绵站在院子里临时搭建的小课堂前，看着孩子们纯真的脸庞，心中满是欣慰。他说道：“孩子们，今天我们开始学习家族传承的知识。这知识里有先辈们的智慧，有生活的技巧，更有为人处世的道理。”
江绵翻开教材，第一页便是讲述村子的起源与各家族的故事。孩子们听得入神，不时提出问题。江绵耐心解答，他知道，这就是家族传承的开始，一颗种子正在孩子们心中种下。
而牧野在山林里，带着几个年轻的猎户，开始规划养殖场地。他一边指挥着，一边传授着自己的经验：“这养殖的地方，要靠近水源，且要通风。饲料不能单一，要模仿野兽在山林里的食物种类……”
随着时间的推移，江绵的课堂越来越受欢迎。孩子们不仅学到了知识，还对家族传承有了更深的敬意。村里的大人们看到孩子们的变化，也开始积极参与到家族传承的事务中来。
有的家族将自家的木工手艺进行改良创新，制作出更精美的家具；有的家族把传统的酿酒方法分享出来，大家一起酿造出独特风味的美酒，还计划着日后推向市场。
江绵和牧野看着村子里的变化，深知家族传承之路虽漫长，但只要一步一个脚印，这一方水土的家族文化必将源远流长。他们相信，在大家的共同努力下，家族传承不再是空洞的口号，而是实实在在的生活方式与精神寄托，会在一代又一代的子孙心中延续下去，如同这山村中永不干涸的溪流，滋润着每一个角落。
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