(一四五) 呵护第1/1段
人生宝贵是生命，生命之树要长青；
呵护生命受尊敬，生命长久才英雄。
人啊，只要一闲下来，就会坐在一隅，然后展开冥思苦想。只要头脑一展开思维风暴，那大脑的想象就会长上振翅高飞的翅膀，然后翩翩离地，展翅飞翔。
此时此刻，张文学在办公室静坐，就已经展开对生命敬重的思维火花，就产生了对生命呵护的冲动想法。
“人之初，性本善”。
其实，人类内心的纯真与美好，自古以来从来没有人质疑过。人类对于真善美的追求，一时一刻也没有停止过。因此，身边就有了这么多可歌可泣的感人故事，书上就有了那么多“感天地、泣鬼神”的先进人物的动人事迹。也正是这些人带来了人世间最真、最善与最美的优秀品质，也正是这些真人真事，给我们这些在平凡世界里挣扎奋斗的人们带来了心灵的鸡汤和精神上的慰藉。
人生在世，从来都是用正义换来壮举，用真情赢得真心。
“滴水之恩当涌泉相报”。
内心装满善良之情，自然就趋向正义行动。那些受正义熏陶和在真情中耳濡目染的那些人们，当然会自发倾情付出，然后回报他人，接着回报社会的。
于是，人们冥思苦想，终于找到一个回馈的支点，那就是呵护。
周围生命那么多，值得敬重的也很多，但是，值得呵护的生命则更多。
因为有生命的地方，就有很多令人动容的感动。
在植物界里面，小草的生命力之强真的是令人感动。
无论是在嶙峋的峭壁上，还是在层叠的岩石间，或者是在用混凝土浇筑的路坑里，反正只要有一点点土的地方，就有坚强的小草的生命迹象。
不管艰险，不畏艰难，不怕险峻，不顾高寒，只要给点土壤，只要给点阳光雨露，只要有点水，小草就会义无反顾地挺身而出、闪亮登场。
我们往往看到了小草的风骨，也看到了小草亮丽的形象，也看到了小草铮铮的侠骨骨气和不屈不挠、锐意进取的钢铁般的意志。
但是，我们还要深知：多少风儿携带的种子还嗷嗷待哺，多少鸟儿放下的油苗还有待呵护？
所以，我们还要擦亮眼睛去寻觅，然后伺机呵护植物的生命，去帮助孱弱的植物不断成长。
在人群里，再结合张文学教书育人的工作特征，那当然是要呵护好幼小的学生。
归根结底，人是生命的主宰，所以要时刻呵护幼小的生命。
呵护学生，就要保证学生生命安全，呵护生命就要规避学生的安全风险，就要保证学生生活安全和学习安全需要的方方面面。
从这个角度出发，张文学以后工作中要更加睁大双眼，明察秋毫，然后防微杜渐，把每一个生命呵护好，让每一学生都成才。
蓝天呵护白云，白云呵护飞鸟，飞鸟呵护花草，呵护就支撑了浩瀚的宇宙；
海水呵护鱼儿，鱼儿呵护虾米，虾米呵护水草，呵护就维持了辽阔的海洋；
你呵护我，我呵护你，你我呵护了美美的世界！
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