(一五一) 模范第1/2段
校长形象在心中，小组成员匆匆行；
相见恨晚见校长，和蔼英俊真本领。
经过小河小学同学们的介绍，张文学这个校长的伟大形象不经意间突然进入市检查组成员们的心中。
范秘书长凭借多年为官的经验可以深知，像这种未卜先知、未雨绸缪的思想和行动，都是经过多年滚打摸爬、不断积累才具有的前瞻性和超前意识，绝不是那种乳臭未干的年轻人所具有的本领。像小河小学对水域安全的检查很具有明显独特却老道的特点。措施有静有动、静动结合；有点有面、点面互动；无地不包，全面覆盖；时刻有人，全程监控。仅凭这些优势，足以成为全市乃至全省安全工作方面的典型。当然，负责这项工作的这个校长自然就是全市或者全省的好校长。所以，范秘书长意识到自己这一路检查组可能要捞到一条大鱼，范秘书长觉得自己要当一回伯乐了。
不过，范秘书长一听说这个张文学校长这个年龄很不以为然，觉得真要是像孩子们描述的那样年轻并且优秀的话，那张文学不成了奇才了吗？
当然，世间有奇人，高手在民间。一切皆有可能，一切似乎不可能也会变得可能。所以，有时候决不能相信自己内心固有的揣测，而要相信自己的眼睛看到的真真切切的东西。
更何况，小孩子的话也未必全信。
因为，在小孩子的眼中，只要是男士，都是帅哥；只要是女士，那都是美女。所以，他们眼睛里的英俊也只是看起来比较顺眼，却也未必是真英俊。当然在孩子们的世界里，只要校长对他们微笑，关心他们，理解他们，他们就认为校长优秀。毕竟，他们没有进行太细致的对比，更何况孩子们也没有办法进行全面的对比。
优秀不优秀，高手不高手，英俊不英俊，那都不是内心想的，而是用眼睛看的。所以，见到这个奇怪的校长，所有的事情不就昭然若揭了吗？调查一下事情，内心所有的疑问情结不就解开了吗？
所以，还是去见见这位高人好了。
于是，范秘书长这一组成员迫切希望马上会见这个被大家喜闻乐见的高深莫测的好校长。
经过仔细打听，检查组也大体上了解了小河小学的位置，并且了解到张校长即使假期也总是在学校正常上班。所以，检查组就直奔小河小学。
小河小学就在村子的南部，小河村本来就不大，即使从村子北部出发，开车也用不了几分钟就到了村子南面的小河小学。
车子径直停在小河小学的大门口。
范秘书长下车以后，看着小河小学的大门，觉得这个小学院落和大门也没有特别之处，倒是校园内有不少的树，特别是大门两边的倒柳倒是惹人喜爱。校园里地面十分干净，虽然有在建的工程，但是总起来拾掇得比较利落，看起来也比较温馨，很有一些学习氛围的样子。
山不在高，有水就行；庙不在大，有仙就行。
范秘书长心想：虽然学校不大，但是有好校长就行；虽然学校不美，只要人美就行。
学校不是因为美丽才可爱，只是因为校长可爱学校才美丽。
说来也怪，同样的环境，同样的设施，只是因为个人思维角度的转变就产生了天壤之别的迥异。
看来，改变不了环境，就得要改变自己，改变不了眼睛，就改变自己大脑的思维。
思想是个好东西，经过这一思考，范秘书长瞬间就觉得这个小学校还是蛮可爱的。
思想转化了，信心也足了，情绪也好了，于是，范秘书长脚下的步子也就快了。
于是，范秘书长“三步并作两步”地大踏步走到小河小学大门处，正要匆匆迈进大门，希望立马见到张校长的时候，这时从大门右边的警卫室里走出来一个看上去有五十多岁的一个中年人，这个中年人迈开大步走到范秘书长跟前，用他浑厚的男中音说道：
“请问您找谁，有什么事?”
在这样一个名不见经传的小学校门口被拦下来，范秘书长感到很奇怪，甚至都有点生气的样子。
p; 学校不是因为美丽才可爱，只是因为校长可爱学校才美丽。
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