第十二章 先生授课第2/2段
“先生！弟子不是公报私仇质疑先生！只是曾听先生教诲过，君子居必择邻，游必就士。”曲平青义正言辞道，先生颔首，自己学生能引经据古，他还是很满意的。
见到先生也认同言论，曲平青心里更有了底气，“孟母三迁而择邻，物以类聚，人以群分啊。弟子今日听闻学生中有人传论余继任代笔功课，以此牟利，弟子实在是怕这小子带坏诸位同窗！也怕辱了先生名声啊！”
看到弟子义愤填膺，先生瞪了一眼余继任，“你又如何解释？”没想到自己欣赏的学童浓眉大眼的，没进来就能干这样的事。
余继任自然不能承认，委屈辩解道：“小子贫苦，纸墨都买不起，连字都写不好，怎么会做这种事？小子在书院也曾看到一句话，蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。小子能得先生垂青，才入芝兰之室。如今诸位师兄不喜，小子做好下人便是。”
说罢就装作伤心委屈，就要出去。
“好了！我只是把事情告诉你们，以后你们要和睦。”这招以退为进成功获得先生得同情。
“来来来，师弟坐我旁边。”跋扈少年见状向曲平青丢了个挑衅眼色。
曲平青见余继任不承认还倒打一耙，悲愤欲绝。
先生把弟子神色收入眼底，摇了摇头。学生资质自然不差，至少也需中人之姿。只是书院生活太过安逸，磨平了众弟子的脾气，太过无趣。他只所以收余继任为弟子，不仅爱才心切，也希望他能搅动这潭死水。先生德厚，弟子恭谨，对他人自然是好。可是对这群身世不俗的少年来说还远远不够。
“今日我们来讲名字。你们有什么见解？”先生温和道。
大师兄颜延起身，恭谨道：“弟子看书发现上古帝王多帝甲、帝乙、帝辛等等。”
先生微微点头，对于这个大弟子能发现这些很满意。
“上古人多部落聚集，无国无字，甚至连名字也没有。可后来人越来越多，不容易用喂、哎、啊再去区分人，所以才有了名字。”
弟子听到大笑，余继任也觉得先生看似古板，讲课却不拘于型。
先生摸了摸胡子继续道：“帝乙帝辛什么意思呢，天干地支甲乙丙丁就是现在我们说一二三四，就和街头人说的张三李四王五差不多。可见那时也帝王虽然君临天下，名字却俗气了不少。”
众弟子又笑。
“可后来人更多了，一二三四也不够用了怎么办。但这时我们有了文化文字，取名也没那么艰难随意了。为人父母多望子成龙，多把美好寓意或是远大志向寄托于此。”先生看了看正襟危坐地余继任，“继任你说说市井人地名字。”
余继任有些为难，他怕扰乱先生，犹犹豫豫道：“市井人取名并不好听，多动物花草之类的。比如陈二狗，王狗蛋，小花小草。”
弟子大都惊愕，曹振铎捅了捅余继任，叫这些名字也太恐怖了吧，难免让他怀疑。
“那你可知什么涵义？”
“说是名贱好养活。”
“嗯！这就是寓意。百姓不会苛求儿女有多大作为，一生平平安安就好。”走到一打瞌睡的弟子面前拿书抽了一下，语重心长道：“百姓只求一屋两亩地，无灾无祸便是丰年。你等生在帝王贵族之家，便可不劳而获，要以为戒啊。”
那弟子惭愧，连声认错。
先生又滔滔不绝讲述了上古部落图腾，便是一族徽，后来炎黄统一部落，融合成龙。族徽家徽便藏匿于姓氏宗祠之中。
余继任听的如痴如醉。今天的第三章，从这张开始，节奏会慢下来些，毕竟书院的生活安逸。经过短暂不平静的生活后才慢慢解开小说的世界观。 可能我故事讲的不够好，但是对人物的细节描写会很在意。实在不想水，很多不太重要的学生便不提了。而且我保证，每个人的细节语言之类的，在小说后面都有对应的故事。
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