0039 也就半小时第1/3段
全队回到板凳席，苏阳把自己刚才想到那些，大致告诉众人。
大卫教练听完，与助教略作商议，又征求苏阳等人想法，重新制定对策。
几人合理推演，很快敲定最终对策，大卫示意由苏阳首先阐述布置。
“我们需要收缩内线，通过堵截上篮空间，来逼迫他们进行更多中远距离投篮，这主要是针对詹姆斯∙哈登，大家应该从录像分析和刚才几次进攻可以看出来，他虽然能够命中急停中投，但突破上篮才是他目前最为擅长的得分手段，我们可以利用。”
就是两权伤害取其轻，而且哈登中距离偏差有被写进球探报告，关键他也不怎么喜欢中投，NBA效力期间出手中投最多年份也才占比34%，最少年份占比20%。
“在前面基础上，我们还要大胆地包夹哈登，逼迫他进行传球，即便他每次都能把球轻松地创给队友，我们也不用太过担心，因为格拉瑟中投命中率偏差，再除去两位内线球员，只胜投篮水准一般的杰克曼，哪怕让他们多次命中也能接受。”
苏阳说完，众队友纷纷响应。
大卫教练接着说：“其实就是23联防，注意内线堆叠和补防大空位。”
苏阳心中默默起大拇指，大卫教练概括精准，23联防主要就是限制内线突破，风险则是害怕外线投篮太准，但阿迪希亚高中那边中远投偏弱，算正好能够避免。
而阿迪希亚高中之所以采取32联防，主要就是限制己方外线投篮，风险则是容易被内切和漏掉底角，但他们拥有两位身高两米左右的球员，加上底角难打，也算能够避免。
总之，两支球队都想要扬长避短。
助教接着说道：“我们需要适当放弃进攻篮板，通过提前回防摆好阵型，避免对手乘乱得分，这也是我们实现苏阳策略的前提，大家看情况自行做决定。”
苏阳等人点头表示明白，通过放弃进攻篮板来提升防守质量，可以说是常用防守套路，就像拉里∙布朗带领山猫时，队内并无防守悍将，但失分总体少，就靠这招。
大卫又说道：“进攻端我们需要更快，可以暂时忘掉那些比较复杂的进攻战术，多打简单挡切配合，避免因为复杂跑位而陷入对手夹击，只要有机会就投。”
这是发挥己方优势，毕竟三后卫阵容，还没怎么利用速度去拖垮对手。
对策布置完毕，全队围拢战成圆圈，手搭手齐声呼喊加油。
现场观众跟着鼓掌，啦啦啦队队员挥手引导，球馆内响起欢呼。
苏阳转身走进球场，暂时放弃单防哈登的念头，赢球才是首要目标。
…
裁判鸣哨宣布暂停结束，比赛继续进行，木乔高中前场边线开球。
苏阳接球带到弧顶，借助罗恩掩护甩开哈登，大步冲到右侧45°三分线，再借汤米掩护摆脱换防的罗恩，在右翼面对上杰克曼，直接沉肩下腰，大力蹬地强突。
杰克曼似乎没想到苏阳如此艰巨，反应慢了那么一丢丢。
苏阳擦身闪过，再跨两步冲到短角，眼看梅耶尔来袭，急停干拔中投。
当！篮球砸筐打铁。
泰勒尝试卡位争抢，发现并未优势，立马转身回防。
全队飞速赶到前场，苏阳和罗恩分立左右两侧45°，带头摆好23联防阵型。
阿迪希亚高中那边，格拉瑟带球来到弧顶，转手丢给左翼的哈登。
苏阳跨步上抢，贴身堵住左路边线空间木乔高中前场边线开球。
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