重点转移第1/1段
听荀攸这么说，就知道他一定有了想法！
“公达你继续说。”
“辽东周边看似形式不乐观，但仔细分析不难发现，主公以数万兵马不到一个月的时间就灭了扶余，不管是强大的鲜卑、乌丸还是较为弱小高句丽，只要辽东各郡内部不出乱子，他们暂时就不敢兴兵犯境！”
荀攸说的有理，在灭了扶余后他们都没有再侵犯边境。哪怕是试探都没有！
“那我们现在的重心应该转移到什么方向？”
“有两个方面，第一个整顿辽东各郡，这方面主公已经开始办了，我就不多说了！第二个重心就是中原！据我所知主公在梁国还留有不下三万大军吧！辽东的军队我们可以全部留下执行第一点，只用运送一万战马到梁国，一切都将在我们的掌控之中！”
“也好，我们就在梁国静待朝中的变化。等到襄平我们就着手此事！”
与荀攸聊完，回到妻儿车上，没有比一家人在一起更开心的事了，享受着来之不易的天伦之乐。恐怕今后这样的时候会越来越少！
经过近半年的努力，迁移的工作已经顺利完成！
襄平城，城主府议事厅。
“此次迁移顺利完成，众将士辛苦了，下令全军轮班休息七天！”
众将起身说：“谢主公体恤军士！”
“这是你们应得的，都坐吧！我们开始议事！文若、长文你们说一下吉庆、临番两郡新政的实施情况！”
荀彧起身说：“回主公，我负责人员的选定和安排，具体情况还要问长文，他可是去两地大概看过的！”
陈群起身说：“以我在各地的巡视来看，新政以专人专职来处理事情，处理事情的速度真是非以前可比。郡守、县令等人不用再什么事都管，可以有更多的时间下去巡视发现问题，再和众人商议解决！真正做到了发现问题解决问题，只是干事的人多了，财政支出太大！不过对于目前的形式来看，现在的投入是值得的！”
“教育这方面进行的怎么样？”
陈群回答说：“教材方面我们安排了文化课、农业课、军事课、商业课等让他们从小接触这些方面，从中选出出色的一面，等年龄到了开始着重培养！这些都已经计划好，只是人手不够看来只能从梁国过来的战士中选拔了！”
“需要多少人你报给伯达，这正是我当初坚持让他们学习的目的，手拿兵器可保境安民，放下兵器可造福黎民！不管他们身在何职，都为华夏民族的兴盛在奉献！伯达，把我的原话告诉将士们！”
“是，主公我会办好这件事的！”
“不光教育方面，其他任何方面需要人手都可以去找伯达要，记住伤兵和家中独子优先！”
高览说：“主公，现在还不是裁军的时候，要三思啊！”
“高览你多想了，现在我们在辽东有八万破灭军，梁国有三万护梁军。这么多军队每月都要消耗大量的粮食，虽然我们有军垦田，但产量远远跟不上消耗！刚好吉庆、临番二郡改革需要人手，也是给他们一个好归宿，再说如果辽东这边发生战事，我相信他们会毫不犹豫的拿起武器做我们最有力的后盾！”
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