6周启的行动第1/1段
当和煦的暖风吹入房间的时候，当温暖的阳光驱散清晨的凉意的时候，当窗外的知了开始发出充满生命力量的叫声的时候，周启知道，一个不眠之夜已经过去了。
也就是在这个时候，周启总算抬起了他那扎在纸堆中的脑袋。只见他，蓬乱的头发，邋遢的胡须，还有那充满着血丝的眼睛，这一切都在诠释着一个事实：昨晚，他过了一个充实的通宵。
是的，整整一天一夜，周启都呆在自己的单身宿舍之中，没有外出，没有电话，更没有上网。这一天，周启的眼里只有身前的这一堆厚厚的纸堆，其他的任何事物好像都和他失去的联系似的。
但是，此刻的周启毫无睡意，甚至，他的精神还有那么一丝丝的亢奋。
看着手里的这一张张纸。上面布满了45个学生的名字，还有他们的重要特征，周启觉得，这一个晚上的通宵，真的是太值得了。
“系统，你觉得我的收获怎么样？”
“宿主，你不是有答案了吗？”
“你就不能给我点夸赞？你看我都熬了一个通宵了，你看你，一点作用都没有起到。”
“……”
系统的沉默，并没有打败此刻亢奋的周启。因为，此刻的周启坚信，他找到了重建这个班级的密码。
然而，很快，系统就给周启泼了一桶冷彻心扉的冰水。
“宿主，你觉得你找到的这些，你的前任就没有发现吗？”
是啊，他可是一个有着十几年教育生涯的班主任啊，他难道就没有发现这一切吗？
不可能，绝对不可能。这之中肯定还有一些我没有发现的秘密。
“那么，你说我现在该去干什么呢？”
“宿主，你现在该做的是去和任课老师交流，看看他们会给你提供哪些信息。”
“你不是说不用和他们交流的吗？”
“此一时，彼一时啊！”
周启恍然大悟，是啊，现在的我已经对班级中的每一个学生的信息都了如指掌，不会被任课老师们的看法所左右。现在要做的，就是把任课老师对学生的看法和自己的结论相互印证。这样，45个学生的模样才会变得活灵活现起来。
不对，除了任课老师，周启突然发现，自己还应该要家访，走进学生的家里去，才能全方面的了解学生。
冷不丁的，系统冒出了一句，“孺子可教也！”
周启惊呆了，这到底是多么奇葩的系统啊！居然能够冒出文言文来了，下一次，会不会冒出一句外语来呢？
“你猜！”
整整一个上午，周启都在和任课老师的交流之中。任课老师从刚开始时的平淡，慢慢地变得主动。不管以后的结果怎么？至少，这个年轻人在努力。
老师，就是这样。不管是对学生，还是对身边的人。只要你给他一点希望，他们就会去不断努力，争取取得最好的结果。哪怕嘴巴里说着放弃，然而行动却又不自觉地在进行当中。
更何况，他们发现，这个年轻人似乎有点不一样。他还没有接触过学生，但是对每一个学生的特点都能够如数家珍。
或许，这个年轻人真的有可能创造奇迹吧？
正当周启想着松一口气，休息一下的时候。
系统突然冒出一句：
“你觉得你准备好了吗？”
是啊!明天就是学生返校了，我准备好了吗？可是，我还能做什么呢？
周启陷入了沉思之中。
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