第46章 上课的小纸条第1/3段

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  李达中午本来也是想学习的,但是,见别人都睡了,心里也有那么一点懈怠的意思。</p>

  他就是这样的,行动力强,热度消减却也很快,但这也是人之常情,做一件事情久了,就会厌烦。</p>

  这时候,就要靠自制力来克服这种倦怠了。</p>

  李达选择用数学来提神。</p>

  不过,到了下午的第四节课,李达终究是没顶住,心好累,不想听课了。</p>

  不如,捉弄一下洛冬青吧?</p>

  李达转过头来,洛冬青仿佛就感受到了他的恶意,瞪了他一眼。</p>

  李达又想起自己昨天才作死坑了洛冬青一波,今天又不长记性了,于是又转过了头。</p>

  以后上课的时候,还是不捉弄她了。</p>

  李达决定继续听课。</p>

  这节课依然是他最不喜欢的物理,当他准备继续听课时,抬头看,黑板上不知什么时候已经写了一堆的公式了,至于老师在讲哪里,李达已经找不到了。</p>

  龟龟,我走神走了那么久吗?</p>

  眼睛一闭一睁,黑板就满了。</p>

  脑阔痛。</p>

  旁边的洛冬青也觉得很奇怪,李达先是看她,又不看她了,干嘛呢?</p>

  她拿了个草稿本,在上面写道:“你看我干吗?”</p>

  写完又觉得不妥,便在上面涂了几下,又觉得不太安全,翻了一页,提笔忽然不知道写什么好,正琢磨着,面前忽然多了一个草稿本。</p>

  李达先给她传递纸条了。</p>

  “我看到你似乎想写什么,却又不知道写什么,好蠢萌的样子。”</p>

  洛冬青咬了咬牙,提笔写上:“你才蠢!”</p>

  “别这么凶,蠢萌的重点在于萌。”</p>

  “萌是什么意思?”</p>

  李达这才想起来,在二零零八年,萌还不是流行词,这年流行什么?</p>

  李达也不记得了,总之,解释就对了。</p>

  “萌,就是可爱的意思。”</p>

  “蠢萌就是蠢得可爱?”</p>

  “哟,你还会抢答了?”</p>

  洛冬青牙又痒了,掏出益达,嚼了两粒,这次没有分给李达了。</p>

&em还不是流行词,这年流行什么?</p>


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