第028章 沉闷的学习生活第2/2段
比如站在台上讲解着变形要点的麦格教授，其知识量绝对远超了双硕士的水平，与另外三位院长一样，最少也是博士后导师的水准。邓不老死之所以那么牛，除了实战能力欧洲第一外，其知识储备很可能比科学院士还要牛。
所以，能在N.E.W.T.s的任何一科拿到合格，其用功程度等同于在两年时间完成本科学位还没挂过任何一科。更丧心病狂的是，霍格沃茨通常也推荐学生修读４-5个N.E.W.T.s学科，亦即是在两年时间里修读完四至五个本科学位！
因此，魔法部有很多岗位也只看O.W.L.s的成绩，因为大部份的求职者也考砸了N.E.W.T.s考试，最多只有一两科达到优秀，或是仅仅合格，完全无法从N.E.W.T.s成绩看出求职者的综合能力。很多毕业生的O.W.L.s成绩也有4良4合格或以上，但是到了N.E.W.T.s却成了1-2个合格，其他全是各种不及格的评级！
但是，别小看魔法部有很多雇员连象样的铁甲咒也使不出来，这不能证明他们的学术能力太渣，只能说明他们的魔力对抗不了精于战斗的食死徒。正如现代社会里，武装人员和武术家永远是极为少数，而且多睿智的学者和行政人员也打不过武装人员。
陈斌一边指挥着两只白鼠在桌上跳着华尔兹，一边扫视着课堂上的学生。除了赫敏和两位学生听得津津有味外，大部份学生也是眉头紧锁地一边抄笔记，一边用魔杖尝试重温刚听到的技巧，剩下的学渣们现在怎听也追不上进度了。
“西莫，别老是盯着老鼠发呆。”陈斌在课本写上这行字，把它递到身边那名同学桌上。
西莫回神过来，尴尬地笑了笑，把目光移往麦格教授的脸上，然后继续发呆。
“这小子没救了。”陈斌心里如是想，却没有打击追不上进度的学生。
即使一年级的《变形学》也是一门很庞大的学科，其知识面非常广，包含了很多深奥的魔法理论和实践要求，还有很多该死的算式、物理、化学和生物的入门知识。比方说，初三级别的一元二次方程就已经应用到一年级的《变形学》里。
因此，一年级生好像只懂几个小魔法，而且还没什么威力。这除了魔力弱小之外，最大原因是一至二年级主要在打下这些学术的根基，九成的课文也是必需背诵和理解的数理化知识，还有大量的魔法理论，最后那一成就是抽出其中最入门的理论，动手实践两、三个最简单的变形技巧。
那么，追不上进度的西莫同学怎么办？只能依靠巫师的本能了。拥有千年教学历史的霍格沃茨，自然知道并不是所有魔力使用者也能弄懂理论，或是毕业后进入学术研究的岗位。
因此，在O.W.L.s考试里薄如蝉翼的考题里，虽然题库包含了浩瀚如烟的知识，但是总有四成的内容是百年也雷打不动的10％知识点，只要把它全都背了，加上实践试成绩，几乎可以说必定合格，却把优或良的学生区分出来。
依靠巫师对魔力的本能，把背后所有深层次的知识也几乎砍个精光，只死命练习那10％的知识点，任谁也能当上一个合格的巫师。坦白点说，这就像考驾照一样，不需要懂得怎样生产汽车，能通过题库和路试就是合格。
至于想得到一个“良”的评级，最少有搞懂50%的内容，“优”的评级更需要85%的知识，这已不是考驾照，而是考核民航客机的维修工程师。
这也太荒诞了吧？然而，现实比故事更荒诞，陈斌上辈子在香江的公开考试也遇上这种设计。那边用考生成绩的百分比来给出评级，最顶端的某个百分比的成绩就是Ａ，如此类推，所以每一科目在每年的合格分数也不一样。
他那年会考的数学卷，传闻只要30分就能合格，还包括了４０题固定套路的多项选择题。到他高考那年，英语聆听试卷只需28分就合格，因为他有一个哥们只填了28分的答案，其他听不清的全都不填写，结果真的拿到了“E”(合格)。
这30分和28分，放在整个学科里，还真的不到10%的知识面，却能通过了这门考试，但相关岗位的面试官也知道这个“合格”代表了什么。
“格兰杰小姐做得很好，格兰芬多加五分。”麦格教授向着赫敏露出一个满意的微笑。她拿过赫敏手上的绣花针，轻轻地戳入一块木方之中。“各位，这就是我需要的变形术，必需能竖立在木质结构中仍能维持它的锋利和毕直。现在，大家还有十分钟的练习时间。”
本章节已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)