第154章 关于学校发展的讨论第2/2段
陈牧连忙换了个位置坐下，摆手说：“别冲动，别冲动……就是开个玩笑嘛，你看你现在的心情是不是好了很多？”
尕恩恩觉得和这人说话虽然气人，可想家的郁闷心情真的缓解了很多，好像变得没那么难受了。
不一会儿，陆离的面做好了，端到陈牧的面前。
上面有几条真正的无公害有机青菜，还有两块真正家养猪的肉骨头，还有两个又大又黄的煎鸡蛋。
“好吃，学姐你的手艺真棒！”
陈牧忙了一天，真心饿了，捧起大碗大口大口的吃了起来，一边吃嘴里还一边不闲着：“陆学姐，我刚和尕恩恩说了个事儿，你看看行不行……”
他把让孩子们多往艺术类发展的事儿又和陆离说了一遍，陆离听完，想了想后道：“你说的这些我不管，就让恩恩来做吧，我只管他们的学习，嗯，反正对这里孩子们来说吧，最大的出路还是得念大学，走出去，这一点最重要。”
一听这话儿，陈牧就知道校长并不怎么同意校董会的意见。
想想陆离从大山里出来的背景，陈牧能明白她重视文化科的原因，这的确是孩子们的出路。
毕竟不是所有孩子都有天赋搞艺术的，只有读书上大学，才能真正走出贫困。
不过呢，陈牧同时也听明白了，校长她对自己的意见并没有完全反对，话里话外很有点两手抓的意思。
反正就是什么路子都可以试一试，只要是对孩子们好的。
陈牧琢磨了一下后，觉得两手抓就两手抓，不逼一逼这些孩子，怎么知道他们有多少潜力呢？或许学习和唱歌跳舞他们都能兼顾好呢？
所以他点点头，对尕恩恩说：“那尕老师，这事儿就拜托你了。”
“嗯！”
尕恩恩点点头，表示明白。
陈牧吃完面，才想到一事儿，问道：“新来的那个周老师呢？怎么没见人？”
陆离说：“她去雅喀什村家访去了。”
“家访？”
“嗯，周老师有心得很，说是要建立一份简单的学生家庭背景的档案，方便以后的教学，所以就去孩子们的家里做家访去了。”
微微一顿，陆离又说：“你放心，周老师的住宿都是我们自己花钱的，没增加孩子们家里的负担。”
陈牧表示明白，想了想后，把准备好的大信封拿出来，放在桌面：“这里有五千块钱，学校里留着备用吧，陆学姐，我还是那句话，该花的地方就花，别省着。”
“好！”
陆离也不跟他客气，很快就把钱收了起来。
三个人继续围坐在桌子旁边，聊着天，很快夜就深了。
收拾好东西，三个人洗漱完毕，一起睡……嗯，各自安睡。
今天的夜很安静，床也很大，陈牧梦见自己骑在骆驼上，周围全是他的林场，无穷无尽。
他仿佛大将军一样，巡视着自己的林场，特别牛掰。
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