第十三章 因材施教第1/2段
“楚王，您又错了！下一句乃是‘汉之广矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。’”赵公公不假思索的接过下一句，又继续说道：“这两句正好接上一句‘南有乔木，不可休思；汉有游女，不可求思。’”
李宽木讷的点点头，这些古言诗词烦不胜烦，第一天背诵的便是《诗经》中的国风周南篇，而赵公公信口便说的正是此篇中的《汉广》，背诵书本就不是他最擅长的事情，偏偏祖父李渊有手谕，李宽不得不遵从。
全本《诗经》都是楷书所写自然可以做到朗朗上口的读出来，有些字不认识赵公公也会及时指点，读出来没问题，让他背诵就问题大大的，想起上句想不起下句，想起中间又想不起最后，总之每一篇章背诵的时间都得耗费一天才能完全熟记于心。
《诗经》仅仅是十三经其中之一，想到后面还有十二个同样的难关等着自己，李宽都想直接放弃不背诵了。赵公公对任何人都十分谦逊有礼，对任何事也毫不在意，唯独读书上面十分严格，只要李宽错了就会让他反复大声诵读百遍。
如果是采取打板子的方式，李宽皮糙肉厚早已习惯，赵公公却不喜欢这套管教方式，采用文雅手段让李宽学习，不得已的情况下他只能乖乖的听话照做，也拗不过固执的赵公公。
如今读书过了半个月，仅仅是《诗经·国风·周南》篇还没背完，这样的速度李宽自己都不好意思，赵公公确实是一位好老师，不仅没有打骂，反倒是不停地鼓励，跟随着李宽节奏去教。
赵公公以自己独有的见解方式解释每篇内容，李宽听得津津有味，见解倒是一字不差的全部记住了，该篇文章却是记得乱七八糟，每次都得赵公公提醒才能流畅的背诵下来。
半个月来，李渊从未踏足仁政殿半步，李宽日常作息全都在此殿，就连玩耍的时间也全都剥夺，几乎每天都与书打交道。李渊如此做也是下了很大的决心，他希望李宽将来能成为有用之才，要是不读书日后如何参与国家大事。
赵公公对于书的喜爱已到痴迷状态，终日手不释卷，反倒是李宽望着堆积如山的书一阵头皮发麻，不知不觉都觉得有些倦意。每次都得学习至深夜，有时候累着了直接趴在书案上睡着了，赵公公每次都会小心翼翼的为他盖上薄薄的蚕丝被。
“老赵，太上皇让你过去一趟！”王公公深夜前来看见李宽已经入睡，不好大声说话只得把声音压低，又见赵公公没什么反应，手里还捧着书看得入迷，不得不轻轻地拍了一下才让赵公公回神，只得重复再说一遍之前的话。
赵公公见太上皇李渊召见自己，就连书都忘了放下，急匆匆的跟随王公公一同出去，又看了一眼熟睡的李宽，轻轻地将门关上。两人穿过东门，朝着李渊居住的大安殿快步走去。
王公公依照宫中规矩，先行一步进入大安殿中，禀报道：“太上皇，老赵来了就在殿外候着！”
“现在这里只有咱们几人，又没有什么外人，用不着这么拘束，以后这些礼数都免了吧！”
李渊见王公公还是按照宫中那一套规矩做都会小心翼翼的为他盖上薄薄的蚕丝被。
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