第95章 鉴识课培训第2/3段
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是的，柯南现在也在这里：
因为心里总有种莫名的警惕，所以在听说小兰要来跟林新一学习的时候，他也死缠烂打地跟过来了。
“小兰姐姐和林管理官才不是那种关系。”
“她是有男朋友的啦！”
柯南涨红着一张小脸，拼命地在人前帮小兰撇清关系。
“哈？她是有男朋友的？”
“那这不是更过分了嘛！”
老油条们的反应让柯南差点没给噎得背过气去：
“没想到林管理官竟然是这种人...”
“那位毛利小姐的男朋友现在应该很痛苦吧？”
柯南：“......”
混蛋！！不要乱传谣言啊！
这样坏人名声，林新一以后找不到女朋友怎么办！
他要是找不到女朋友，顺势对小兰下手怎么办？！
想着想着，柯南又不由自主地帮林新一操心起终身大事。
而在台上，林新一仍在自顾自地讲课。
他似乎根本就不在乎管理课堂纪律，只是单纯地在这里自己将自己的。
就好像一个无情的网课播放器，能学多少，全靠学生自觉：
“分工，鉴识课首先要改变、并实现的，就是得明确勘察人员在现场勘查工作中的组织和分工。”
“以后做勘察工作，先分好现场保护组、现场访问组，现场勘察组，机动补充组。”
“每个组都得有相应的指挥员，各组之上还得设立现场总指挥。”
“各级指挥员必须亲临一线，做好组织管理工作。”
虽然底下有不少态度散漫的老油条，但林新一的授课还是一点没受影响：
“分工后首先巡视现场，确定此次勘察的勘察范围，以及各个勘察人员分管的勘察片区。”
“同时，还得根据案情来科学地确定勘察顺序：”
“针对伤亡较少、现场稳定、中心明显、范围有限的现场，例如凶杀案尸体所在的室内现场，就可以由中心向外围分层次进行。”
“而针对有多个被害人、被害人分布不集中、痕迹物品分散、中心不明确、需要迅速缩小勘察范围的现场，例如野外杀人现场，则采用从外围向中心推进的顺序更为合适。”
“.......”
林新一洋洋洒洒地讲了很久。
坐在第一排的毛利兰认认真真地记了好几大页纸。
而柯南虽然被旁边的八卦大叔们烦得不行，但还是从林新一的课堂里听出了不少东西
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